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VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE re Langues vivantes Informer et accompagner les professionnels de l ? éducation VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE DE RE Langues vivantes TLE ENSEIGNEMENT COMMUN Retrouvez éduscol sur ANGLAIS EXEMPLE D ? ORGANISATION D ? UNE SÉQUENCE L ? IMAGE DE LA FAMILLE ROYALE ET L ? IDENTITÉ BRITANNIQUE Présentation de la séquence Niveau visé Axe du programme Descriptif de l ? axe proposé dans le programme Thématique Mots clés Problématique Supports et sources Nombre d ? étapes séances prévues Activités langagières et stratégies travaillées T? ches envisagées Classe de première de B vers B Identités et échanges La mobilité caractérise le monde actuel et implique la multiplication des contacts des échanges des partenariats tout en posant les questions de l ? acculturation de l ? intégration de l ? adaptation de l ? inclusion Les questions liées à l ? ouverture et la fermeture des frontières sont à la source de nombreuses tensions Les élèves ré échissent en particulier aux frontières qui existent au sein d ? une société entre des groupes di ?érents ? L ? image de la famille royale et l ? identité britannique Migration mobilité frontière hospitalité adaptation Dans quelle mesure l ? image de la famille royale représente-t-elle l ? identité britannique dans une société mondialisée Extrait de Little Bee de Chris Cleave Poème ? Royal Tea ? tiré de Talking Turkeys de Benjamin Zephaniah et interprétation orale par l ? auteur Extrait d ? un reportage vidéo sur le mariage du Prince Harry et de Meghan Markle Compte Instagram du couple princier Trois étapes trois séances Réception d ? un message écrit et oral Production écrite et orale Médiation prendre des notes les hiérarchiser et les reformuler Émission et véri ?cation d ? hypothèses Accès à l ? implicite Lecture expressive à haute voix d ? un poème Rédaction d ? une strophe d ? un poème Réalisation d ? une carte heuristique eduscol education fr - Ministère de l ? Éducation nationale et de la Jeunesse - Juin C VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE re Langues vivantes Présentation des supports Support Extrait du roman Little Bee Chris Cleave Retrouvez éduscol sur Pour accéder aux documents entrer dans un moteur de recherche les mots clés suivants ? ??Pour l ? extrait de roman ?rst chapter Little Bee Chris Cleave ? ??Pour la première de couverture front cover deported Little Bee Chris Cleave utiliser la fonction de recherche d ? images L ? extrait constitue l ? incipit du roman jusqu ? à la ligne her grammar and her voice d ? anticipation pourra s ? appuyer sur la première de couverture Ce qu ? il faut comprendre et retenir du support Le sens du document de l ? explicite à l ? implicite Cet extrait l ? incipit du roman est une narration à la première personne dans laquelle le personnage principal une jeune migrante nigériane relate ses di ?cultés à passer la frontière malgré les promesses de la mondialisation La mondialisation