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Formation incendies mouawad 2

Incendies Wajdi Mouawad Jany SANFILIPPO REYNARD et Laure THEILLERE CPourquoi cette ?uvre Une ?uvre courte et dense qui permet de travailler à partir d ? une lecture plurielle les trois objets d ? étude - Permet une ré exion autour de la question de l ? origine de la quête identitaire Mélange de tragédie collective et de quête personnelle identité et diversité - Invite le lecteur spectateur à s ? interroger sur sa position d ? être humain et de citoyen face aux horreurs de la guerre et des barbaries contemporaines L ? Homme et son rapport au monde - Mélange de tragédie classique et de thé? tre contemporain Les mythes - Style particulier une écriture qui rassemble de nombreux enjeux du thé? tre contemporain parole en spectacle ?? Faire découvrir aux élèves un dramaturge contemporain Wajdi Mouawad ?? Étude de l ? adaptation cinématographique de l ? ?uvre travail sur la réécriture et ses enjeux Cette lecture plurielle organisée autour de axes à l ? intérieur desquels une série d ? activités mènera à la compréhension à l ? interprétation de l ? oeuvre CMise en ?uvre de la lecture plurielle Entrer dans l ? ?uvre Présentation de l ? auteur et du livre à partir de la ème de couverture premières impressions de lecteur ??Lecture audio jusqu ? à la page Scène d ? exposition https www youtube com watch v hPpMXTRnyac https www youtube com watch v f FSu lg Q - Lecture cursive en classe avec des mises en commun utilisation du carnet de lecture au ?l de la lecture cursive a ?n d ? exprimer ses idées ses interrogations observations ressentis noms des personnages mots ou passages di ?ciles Mise en garde sur les dialogues embo? tés les uns dans les autres qui créent un rythme très soutenu le présent et le passé s ? entremêlent les vivants et les morts se côtoient http crdp ac- paris fr piece-demontee piece index php id incendies C Évaluation de la compréhension de lecture activités à partir d ? une a ?che Après avoir décrit le visuel de cette a ?che vous montrerez en quoi il illustre l ? histoire racontée dans cette pièce Document A ?che de la pièce Incendies texte de Wajdi Mouawad mise en scène de Philippe Osmalin thé? tre de la Fougue C Retrouver des passages dans la pièce de thé? tre qui pourraient illustrer les objets d ? étude et répondre aux questions du programme AXES OBJETS D ? ETUDE QUESTIONS DU PROGRAMME Passages illustratifs tirés de la pièce de thé? tre Axe L ? homme et son rapport au En quoi le XXe siècle a-t-il modelé l ? homme moderne Socio-historique ? ? monde à travers la littérature et les autres Arts Comment la lecture d ? ?uvres littéraires permet-elle de s ? interroger sur le rapport de l ? homme au monde Axe sociologique Nawal et ses enfants Identité et diversité Axe littéraire et La parole en spectacle linguistique En quoi