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Ghidul profesorului limba franceza cl v l1

Cristina Grigore Limba modern ? Francez ? Clasa a V-a Ghidul profesorului CGHIDUL PROFESORULUI Limba modern ? FRANCEZ clasa a V-a Editura Litera CGHIDUL PROFESORULUI Limba modern ? FRANCEZ clasa a V-a Editura Litera Guide Pédagogique Les références du manuel sont les recommandations o ?cielles du Ministère de l ? Education et du CECRL Ses objectifs sont donc avant tout communicatifs et pragmatiques les connaissances linguistiques se trouvent au service des compétences communicatives lesquelles visent toujours un but pratique la résolution d ? un problème ou la réalisation d ? une action Au niveau A les objectifs ?xés par le manuel sont ? Comprendre l ? idée générale et les informations spéci ?ques les plus importantes de documents audio de textes oraux traitant de la vie quotidienne s ? ils sont transmis lentement et clairement ? Communiquer en participant à des conversations ? Reconna? tre l ? idée générale et extraire l ? information spéci ?que de textes écrits avec l ? aide d ? éléments textuels et non textuels ? Rédiger des textes courts en utilisant les structures les fonctions et le lexique appropriés ? Utiliser de manière guidée les technologies de l ? information et de la communication pour chercher des informations et pour établir des relations personnelles ? Identi ?er des éléments culturels et géographiques propres aux pays et aux cultures dans lesquels on parle la langue étrangère L ? évaluation formative reste un point essentiel car elle assure un contrôle ciblé fréquent et régulier Le rôle des Mini-projets ou des Projets de classe est d ? assurer cette évaluation constructive La page des activités interdisciplinaires propose des activités pour utiliser le français en classe de DNL CECRL ?? Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues DNL ?? disciplines non linguistiques CGHIDUL PROFESORULUI Limba modern ? FRANCEZ clasa a V-a Editura Litera Unité ?? Révisions pg - Objectifs de l ? unité Communicatifs ?? demander et dire son nom dire bonjour et prendre congé présenter et identi ?er une personne Grammaire les verbes avoir et être le verbe s ? appeler Vocabulaire les nombres les couleurs les jours de la semaine les matières scolaires les fournitures scolaires Pg - Dans la salle de classe de Camille et Mariam Objectifs ?? comprendre globalement un dialogue enregistré ?? lire des images ?? réviser le vocabulaire des activités scolaires ?? savoir nommer les éléments d ? une illustration Déroulement faites fermer les livres et écouter l ? enregistrement Véri ?ez la compréhension globale du texte par des questions qui parle comment s ? appellent les personnages quelle heure est-il comment s ? appelle le professeur etc Faites observer les illustrations et répondre aux questions des exercices Ex pg Lisez la consigne avec vos élèves Laissez faire cet exercice de manière individuelle Corrigez ensemble Ex pg Corrigé la grand- mère ?? le père ?? la mère ?? les livres ?? la photo ?? Ex et pg Lisez les consignes et demandez aux élèves de décrire la scène à l ?