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Progression annuelle 2as lettres 1

PROGRESSION ANNUELLE Projet er trimestre Les discours Séquence Exposer pour présenter h Pro ?l AS Lettres langues et philosophie Activités Horaire Séquence Exposer pour présenter Objet d ? étude Le discours objectivé Techniques d ? expression Les thèmes Oral expr expression Lecture analytique Prise de notes Le compte rendu objectif ou critique La médecine les grandes réalisations scienti ?que techniques h Activités d ? écoute et de production de sens ?? identi ?cation de l ? organisation du message h Caractéristiques d ? un texte à dominante expositive Langue Ecriture Préparation à l ? écrit Langue Elargissement Lecture analytique Ecriture production écrite proprement dite Activités ludiques Evaluation Exposé oral h h h h h h h h Les procédés explicatifs Résumer sous forme de plan détaillé ? Les valeurs du présent les articulateurs la passivation la tournure impersonnelle Lecture d ? un second support les anaphoriques- les articulateurs Résumer un texte vu précédemment Présenter un objet ou un appareil une notion ou un fait d ? actualité Chansons jeux mots croisés scrabbles Compte rendu de l ? expression écrite correction et amélioration d ? un travail La médecine ? CPROGRESSION ANNUELLE Projet er trimestre Les discours Séquence Exposer pour démontrer h Pro ?l AS Lettres langues et philosophie Activités Horaire Séquence Exposer pour démontrer Objet d ? étude Le discours objectivé Techniques d ? expression Les thèmes Oral expr expression Lecture analytique Langue Ecriture Préparation à l ? écrit Langue Elargissement Lecture analytique Ecriture production écrite proprement dite Activités ludiques Evaluation Le compte rendu objectif ou critique Les grandes réalisations scienti ?que techniques h Récit et écoute d ? une expérience- production de sens ?? identi ?cation de l ? organisation du message h La méthode expérimentale Le raisonnement hypothético-déductif les étapes de la démonstration h L ? hypothèse - la condition h Compte rendu d ? une expérience remise en ordre d ? une démonstration ou syllogisme h l ? expression lexicale de la cause la conséquence h Lecture d ? un second support les anaphoriques- les articulateurs h Compte rendu de l ? expérience réalisée ou d ? un phénomène h Chansons jeux mots croisés scrabbles h Compte rendu de l ? expression écrite correction et amélioration d ? un travail CPROGRESSION ANNUELLE Projet er trimestre Les discours Séquence Dialoguer pour raconter h Pro ?l AS Lettres langues et philosophie Activités Horaire Séquence Dialoguer pour raconter Objet d ? étude Le discours thé? tral Techniques d ? expression L ? exposé oral - la ?che de lecture Les thèmes Thème au choix du professeur Oral compr expression Deviner des situations à partir de mimique de gestes de dialogues non verbaux Lecture analytique h Lecture et analyse d ? un discours thé? tral d ? un extrait d ? un monologue Langue Ecriture Préparation à l ? écrit Langue Lecture analytique élargissement Ecriture production écrite proprement dite h h h h h lexique spéci ?que du thé? tre Transposition d ? un dialogue thé? tral en passage narratif ou