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Sequence 3 autobiographie ?che séquentielle Séquence n III Durée e ?ective Année scolaire Intitulée de la séquence L'autobiographie Niveau eme Compétences de la séquence Lire et produire un récit autobiographique N Type d ? activité et Objectifs spéci ?qu

?che séquentielle Séquence n III Durée e ?ective Année scolaire Intitulée de la séquence L'autobiographie Niveau eme Compétences de la séquence Lire et produire un récit autobiographique N Type d ? activité et Objectifs spéci ?ques séance contenu Supports Lecture analytique étudier les Manuel page caractéristiques d'un texte autobiographique Grammaire Etudier la situation d ? énonciation Manuel page Durée h h Lecture analytique Analyser le récit d'un Manuel page h souvenir marquant Vocabulaire Exprimer ses émotions Manuel page h face à une situation précise Lecture cursive Lire un texte Manuel page h autobiographique Lecture analytique Etudier l'expression du Manuel page h je dans un texte autobiographique Conjugaison Conjuguer les verbes Corpus des phrases h au passé composé Accorder le participe Corpus des phrases h Orthographe passé des verbes pronominaux du er groupe Production orale Raconter un souvenir Manuel page h marquant h Lecture Analyser le portrait du Manuel page h Canalytique narrateur dans cet extrait Production écrite Rédiger un souvenir Manuel page h Lecture suivie Intégration Choix de h l ? enseignant h Evaluation h C