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Histoire de l x27 education pdf

Histoire de l ? éducation Par Ssemanda Enosi African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africana Université Virtuelle Africaine Note Ce document est publié sous une licence Creative Commons http en wikipedia org wiki Creative Commons Attribution http creativecommons org licenses by License abréviation cc-by ? Version Université Virtuelle Africaine Table des matières I Histoire de l ? éducation II Préalables III Temps requis IV Matériel didactique V Importance du module VI Contenu Grandes lignes Organisation Représentations graphiques VII Objectif général VIII Objectifs spéci ?ques aux activités d ? apprentissage IX Activités d ? enseignement et d ? apprentissage X Activités d ? apprentissage XI Concepts-clés glossaire XII Lectures obligatoires XIII Liens utiles XIV Synthèse du module XV Évaluation sommative XVI Références bibliographiques XVII Auteur du Module Université Virtuelle Africaine I Histoire de l ? éducation Par Ssmanda Enosi Le concept d ? histoire de l ? éducation Je vous souhaite la bienvenue dans ce module sur l ? histoire de l ? éducation qui couvre une partie du cours en Études d ? éducation professionnelle Pour comprendre le sens d ? histoire de l ? éducation ? vous devez conna? tre les mots-clés soit histoire et éducation L ? histoire est l ? étude d ? événements qui peuvent s ? être produits il y a très longtemps ou dans un passé assez récent L ? éducation peut quant à elle être dé ?nie comme un procédé d ? enseignement et d ? apprentissage Nous préciserons ce sujet plus loin dans le module L ? histoire de l ? éducation est donc une étude du passé qui se concentre sur les aspects de l ? éducation Ceci inclut les systèmes d ? éducation les institutions les théories les thèmes etc L ? histoire de l ? éducation est d ? une importance capitale pour l ? enseignant professionnel Nous avons souligné que l ? histoire traite principalement des événements et des déroulements passés mais ceci doit être mis en contexte car le passé est intimement lié au présent et ce dernier in uence le futur Quand vous étudiez le passé vous pouvez comprendre le processus d ? éducation et comment il a évolué jusqu ? à aujourd ? hui De cette façon non seulement le présent s ? éclaircit mais à mieux prévoir le futur Le champ de l ? éducation est très vaste il inclut des aspects philosophiques sociologiques comparatifs administratifs et ainsi de suite Chacun de ces aspects peut avoir une perspective ou une dimension historique Nous estimons que ce module vous aidera à comprendre l ? histoire de l ? éducation en particulier et les Études d ? éducation professionnelle en général II Préalables Pour être en mesure de faire correctement ce module vous devriez avoir des notions de base et une compréhension du système d ? éducation dans votre communauté votre pays ou votre région De plus des connaissances générales quant aux aspects historiques géographiques etc de la communauté locale et internationale rendront votre