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La fiche de lecture 5 La Fiche de lecture Méthodologie de l'exercice Que vous soyez lycéen ne ou étudiant e vous aurez à rédiger des ?ches de lecture L'exercice consiste à rendre compte d'o? l'expression parfois employée de compte- rendu de lecture de man

La Fiche de lecture Méthodologie de l'exercice Que vous soyez lycéen ne ou étudiant e vous aurez à rédiger des ?ches de lecture L'exercice consiste à rendre compte d'o? l'expression parfois employée de compte- rendu de lecture de manière concise et synthétique d'un ouvrage Ce support de cours expose les règles importantes et la méthode que vous devrez respecter Le titre du livre sa date de publication et de réédition Rappelez le titre de l' ?uvre la date de première publication Mentionnez précisément l'édition que vous avez utilisée pour réaliser votre ?che de lecture Par exemple La Cantatrice chauve Édition Folio Gallimard L'auteur à lignes Vous devrez succinctement présenter l'auteur ne vous perdez pas dans les détails De fait il est inutile de recopier des notices biographiques ou bibliographiques trop longues qui n'auraient aucun intérêt Concentrez-vous sur l'essentiel Par exemple les détails biographiques n'ont de valeur que s'ils permettent d'éclairer l' ?uvre De même il serait insensé de mentionner l'ensemble des ouvrages rédigés par un écrivain quatre à cinq titres représentatifs sont préférables à une liste interminable L'histoire à lignes Cette partie n'est évidemment pas à traiter dans le cas d'un essai d'un ouvrage didactique etc Vous devez résumer l'histoire en vous concentrant sur l'essentiel En premier lieu votre résumé doit être équilibré il arrive que des étudiants ayant consacré trop de place à la première partie d'un roman par exemple négligent carrément la deuxième partie C'est évidemment très maladroit De même certains omettent parfois volontairement de résumer la ?n N'oubliez pas que votre objectif n'est pas de rédiger un texte d'accroche comme sur une quatrième de couverture suscitant l'envie de lire un livre mais de vous aider à vous remémorer l'histoire du début jusqu'à la ?n Par ailleurs ne résumez jamais page par page cela vous amènerait non seulement à faire de la paraphrase mais à relever des détails certes importants dans un passage mais insigni ?ants ou super us au niveau de l'histoire globale cherchez plutôt à rendre compte des grandes étapes du récit Votre résumé sera dans la mesure du possible au présent de narration La structure du récit à lignes Inutile de rappeler l'histoire bien sûr En revanche mentionnez brièvement sur quelle durée s'étend la narration on n'analysera pas de la même façon une nouvelle et un roman une histoire qui se déroulerait sur une seule journée par exemple Cosmopolis de l'écrivain américain Don DeLillo et un récit qui s'étendrait sur plusieurs années ainsi Une Vie de Maupassant qui retrace le destin douloureux de l'héro? ne depuis l'? ge de dix-sept ans jusqu'à quarante-six ans Le sujet du livre à lignes Le sujet n'est surtout pas à confondre avec l'histoire Il s'agit d'expliquer le problème posé par le livre c'est-à-dire ce qui fait l'intérêt l'enjeu social historique littéraire politique etc de la narration Par exemple l'histoire des mineurs dans un roman naturaliste comme Germinal amène à s'interroger sur les conditions de vie et de travail sous le Second Empire le machinisme et la révolution industrielle la