Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Projet didactique vii 1 PROJET DIDACTIQUE DATE CLASSE la VII ?? ème L ? COLE OBJET la langue française SUJET Une soirée à l ? opéra TYPE DE LEÇON acquisition de connaissances BUT enrichir le vocabulaire des élèves LE PROFESSEUR Birta Simona Ioana TEMPS mi

PROJET DIDACTIQUE DATE CLASSE la VII ?? ème L ? COLE OBJET la langue française SUJET Une soirée à l ? opéra TYPE DE LEÇON acquisition de connaissances BUT enrichir le vocabulaire des élèves LE PROFESSEUR Birta Simona Ioana TEMPS minutes COMP TENCES G N RALES ? enrichir le vocabulaire des élèves ? lire correctement et avec intonation le texte à première vue ? employer les mots et les expressions nouveaux dans des contextes et des situations de communication COMP TENCES SP CIFIQUES ? comprendre et assimiler des mots et des expressions du texte ? illustrer la compréhension du texte par la réponse aux questions du professeur ? la ?xation des connaissances par des exercices CONTENU LINGUISTIQUE Une soirée à l ? opéra MOYENS DIDACTIQUES le manuel de français le tableau noir les ?ches de travail M THODES DIDACTIQUES la conversation la lecture par rôles le dialogue l ? observation l ? explication l ? exercice FORMES D ? ACTIVIT collective individuelle CSC NARIO DIDACTIQUE CO compréhension orale CE compréhension écrite EO expression orale EE expression écrite Les séquences Durée Nature de Activité du professeur Activité des Méthodes de la léçon l ? activité élèves didactiques de l ? élève La mise en train ? CO EO Salut Appel Les élèves saluent La Conversation introductive et répondent aux conversation questions frontale La véri ?cation ? CO EO On procède à la correction Les élèves La des connaissances CE du devoir au tableau noir corrigent leurs conversation antérieures s ? il est nécessaire fautes et ils sont L ? explication attentifs aux explications du professeur La ? CO EO Le professeur demande aux Les élèves L ? observation communication élèves à dire s ? ils aiment la répondent aux La des nouvelles télé questions et conversation connaissances quels sont leurs émission écoutent le préférées si ils ont regardé fragment d ? opéra et écouté une émission d ? opéra Le professeur propose aux élèves d ? écouter un court fragment d ? opéra Le professeur annonce le Les élèves titre de la nouvelle leçon écrivent dans leurs Une soirée à l ? opéra cahiers le titre Le sujet de la ? CO EO Le professeur sollicite aux Les élèves lisent La lecture leçon CE EE élèves de faire la lecture du le texte L ? explication texte Une soirée à l ? opéra La Observations Cdu manuel page Le professeur corrige les fautes de prononciation s ? il est le cas Puis le professeur pose des questions en ce qui concerne le texte lis conversation La ?xation des connaissances L ? évaluation L ? indication du devoir ? CO EO Pour ?xer les Les élèves CE connaissances on propose résolvent les l ? exercice du manuel exercices page Puis le professeur distribue des ?ches de travail avec des exercices ? CO valuation de l ? activité Les élèves sont collective par des attentifs remarques sur le travail des élèves sur les fautes inhérentes individuelle par des ? ? notes s ?