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Theorie critique Document généré le déc Études françaises La Théorie critique de l ? École de Francfort implications pour une sociologie de la littérature Raymond A Morrow Sociologies de la littérature Volume numéro hiver URI https id erudit org iderudit

Document généré le déc Études françaises La Théorie critique de l ? École de Francfort implications pour une sociologie de la littérature Raymond A Morrow Sociologies de la littérature Volume numéro hiver URI https id erudit org iderudit ar DOI https doi org ar Aller au sommaire du numéro Éditeur s Les Presses de l'Université de Montréal ISSN - imprimé - numérique Découvrir la revue Citer cet article Morrow R A La Théorie critique de l ? École de Francfort implications pour une sociologie de la littérature Études françaises ?? https doi org ar Tous droits réservés ? Les Presses de l'Université de Montréal Ce document est protégé par la loi sur le droit d ? auteur L ? utilisation des services d ? Érudit y compris la reproduction est assujettie à sa politique d ? utilisation que vous pouvez consulter en ligne https apropos erudit org fr usagers politique-dutilisation Cet article est di ?usé et préservé par Érudit Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l ? Université de Montréal l ? Université Laval et l ? Université du Québec à Montréal Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche https www erudit org fr CLa Théorie critique de l'Ecole de Francfort implications pour une sociologie de la littérature RAYMOND A MORROW INTRODUCTION Dans quelle mesure T École de Francfort a-t-elle contribué à l'évolution de la problématique d'une sociologie ? de la littérature D'entrée de jeu nous devons reconna? tre que l'objet de notre étude présente un caractère plutôt vague L'incertitude et l'hétérogénéité des paramètres théoriques et historiques de l'École de même que l'incapacité d'en venir à un consensus quant au contenu d'une sociologie de la littérature nous empêchent de sombrer dans des généralités élémentaires ou d'en arriver à des conclusions systématiques Nous croyons qu'il est possible même dans un bref exposé de présenter quelques observations pouvant servir de canevas pour l'élaboration d'une stratégie plus fructueuse qui nous permette de s'approprier cette riche tradition souvent abstruse et inaccessible de la recherche culturelle Pour parler des répercussions de l'École de Francfort dans la sociologie de la littérature il importe d'identi ?er le caractère historique et théorique de cette tradition Comme nous le verrons son unité théorique interne et sa relation avec la problématique des études littéraires et culturelles se dé ?nit plus négativement que positivement c'est-à-dire qu'elle n'est pas considérée comme une structure d'analyse systématique mais comme une réponse constante historiquement autoré échie à la crise du capitalisme avancé Cependant il importe avant tout de situer la tradition dans un cadre historique c'est suite à la fondation de l'Institut de ' Traduit de l'anglais par Chantai Brillant C Études françaises recherches sociales à Francfort après la Première Guerre mondiale soit tout au long de la période marquée par Taccession de Marx Horkheimer au poste de directeur jusqu'à la publication subséquente du journal Zeitschrift fur Sozialforschung - que la notion de ' École ? de Francfort prend naissance Même si ce journal qui s'inspirait