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La 3 poly eleves Lecture analytique n de Médée d ? Anouilh Corrigé du commentaire donné en DM n De N ? approche pas Jason Interdis-leur de faire un pas ? à Le rideau est tombé pendant qu ? ils parlaient ? ?n de la pièce Introduction Auteur Jean Anouilh XX

Lecture analytique n de Médée d ? Anouilh Corrigé du commentaire donné en DM n De N ? approche pas Jason Interdis-leur de faire un pas ? à Le rideau est tombé pendant qu ? ils parlaient ? ?n de la pièce Introduction Auteur Jean Anouilh XXe siècle Sous l'Occupation Jean Anouilh continue d'écrire Il ne prend pas publiquement position mais publie des textes non politiques dans un journal collaborationniste ce qui lui sera ensuite reproché Dans le même temps il a donné des nouvelles à la revue antihitlérienne Marianne et hébergé en la femme d'André Barsacq Mila qui était juive pendant les persécutions antisémites Des tracts incitant à la résistance ont été di ?usés après une des représentations de sa pièce Antigone Vision du monde parfois considérée comme pessimiste parce que ses pièces s ? intéressent souvent au thème de la médiocrité humaine avec des dénouements souvent ambigus ce qui n ? empêche pas la présence d ? humour et d ? ironie parfois Médée a été écrite en et créée en en mars au thé? tre de l ? Atelier dans une mise en scène de Barsacq Anouilh y a repris le mythe de la magicienne ?lle de roi petite- ?lle du Soleil au moment o? celle- ci est abandonnée de Jason C ? est d ? ailleurs le même passage de la vie de Médée qui est porté au thé? tre dans la Médée d ? Euripide dont nous avons vu le début dans deux mises en scènes di ?érentes Fréchuret Lassalle Le passage que nous allons étudier se situe à la ?n de la tragédie lorsque Médée avoue à Jason qu ? elle a tué ses enfants puis se tue La pièce di ?ère ici de la version d ? Euripide pour deux raisons majeures - Médée meurt Elle se frappe et s ? écroule dans les ammes ? Euripide pas de mort départ pour Athènes - la pièce s ? achève sur un retour brutal au quotidien au monde banal et ordinaire avec les ordres de Jason puis la conversation entre le garde et la nourrice Nous allons passer à la lecture de l ? extrait ? Posez la question avant de commencer la lecture dois-je lire les didascalies Si la réponse est oui vous lirez les noms des personnages avant chacune de leur tirade et les didascalies Si la réponse est non vous ne lirez ni les noms ni les didascalies LECTURE Attention Passages et plan à adapter à la question posée Nous allons nous demander comment Jean Anouilh met en place un dénouement ambigu pour cette tragédie Nous verrons dans un premier temps comment Anouilh propose pour Médée un dénouement thé? tral avec la ?n d ? une tragédie et une ?n du monde du thé? tre puis comment le message de cette pièce est rendu ambigu avec deux types de comportements opposés et extrêmes de la légende au quotidien I - un dénouement thé? tral ?n d ? une tragédie CTragédie pièce