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Langue uf5 niveau intermediaire dossier pedagogique 1

COMMUNAUTE FRANCAISE MINISTERE DE L'EDUCATION DE LA RECHERCHE ET DE LA FORMATION ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION LANGUE ? ?? UF - NIVEAU INTERMEDIAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR DE TRANSITION CODE XX U D CODE DU DOMAINE DE FORMATION DOCUMENT DE REFERENCE INTER- RESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté française du octobre sur avis conforme de la Commission de concertation CLANGUE ?? UF - NIVEAU INTERMEDIAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR DE TRANSITION FINALITES DE L ? UNITE DE FORMATION Finalités générales Conformément à l ? article du décret de la Communauté française du avril organisant l ? enseignement de promotion sociale cette unité de formation doit concourir à l ? épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle sociale culturelle et scolaire répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises des administrations de l ? enseignement et d ? une manière générale des milieux socioéconomiques et culturels Finalités particulières L ? unité de formation vise à amener l ? étudiant à la compréhension et l ? utilisation active et spontanée d'une langue de communication orale et écrite standard dans le cadre de situations diversi ?ées de la vie courante culturelle sociale et socioprofessionnelle en relation avec les champs thématiques abordés l ? utilisation judicieuse de stratégies verbales de réalisation de compensation et d'évitement et non verbales lui permettant de mobiliser et d'équilibrer ses ressources pour répondre aux exigences de la communication et d'exécuter la t? che avec succès En outre elle vise à permettre l ? acquisition d ? un outil de communication et d ? information culturelle favoriser la mobilité internationale et la multiplication des échanges interpersonnels initier à d ? autres modes de pensée et à d ? autres types de culture contribuer à l ? enrichissement de la personnalité de l ? individu au développement de son intelligence et de son sens social o ?rir un outil de formation de reconversion de perfectionnement ou de spécialisation professionnelle Il s'agit de la variété de langue dans laquelle tous les membres d'une communauté linguistique acceptent de se reconna? tre ? KLINKENBERG J - M Des langues romanes Duculot LLN p C Correspondance par rapport aux niveaux du C E C R L A l ? issue de l ? unité de formation l ? étudiant qui atteint le seuil de réussite dans les cinq compétences a le niveau B B B B B CAPACITES PREALABLES REQUISES Capacités Ma? triser les capacités terminales de l ? UF du niveau intermédiaire de la langue cible à savoir la compréhension et l ? utilisation active et spontanée d'une langue de communication standard claire orale et écrite dans le cadre de situations diversi ?ées de la vie courante en relation avec les champs thématiques abordés En ce qui concerne chaque activité de communication langagière l'étudiant sera capable de en compréhension de l'oral comprendre les points principaux de documents audio relatifs à des sujets courants et exprimés dans une langue standard en compréhension de l'écrit comprendre des