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Les ecoles normales une liquidation de la rhetorique

Littérature Les écoles normales une liquidation de la rhétorique Littérature et grammaire dans les programmes de l'école normale de l'an III Claude Désirat Tristan Hordé Citer ce document Cite this document Désirat Claude Hordé Tristan Les écoles normales une liquidation de la rhétorique Littérature et grammaire dans les programmes de l'école normale de l'an III In Littérature n Frontières de la rhétorique pp - doi litt http www persee fr doc litt - num Document généré le CClaude Désir? t et Tristan Horde Tours LES ÉCOLES NORMALES UNE LIQUIDATION DE LA RHÉTORIQUE Littérature et grammaire dans les programmes de l'École normale de l'an III Projet Notre travail porte sur la première apparition de la littérature comme titre d'une matière d'enseignement dans une institution scolaire d'état l'Ecole normale de l'an III Ce premier établissement de formation des ma? tres est une pièce essentielle dans les projets d'éducation de la Convention post-thermidorienne- Les cours qui y furent donnés ont fait l'objet d'un compte rendu sténographique A cette date un univers pédagogique se défait et un autre ensemble scolaire se met en place Quels choix sont opérés dans des domaines scienti ?ques pour constituer des objets pédagogiques Quelle hiérarchie s'établit entre les disciplines déjà constituées ou encore en formation Quelles relations se construisent entre cette répartition des branches de la connaissance d'une part et d'autre part la di ?cile mise en place d'un nouvel appareil d'état les mouvements des fractions de la bourgeoisie sur le point d'établir son hégémonie politique et ' élaboration d'une idéologie à la fois manichéenne et fortement intégratrice ? Ensemble de questions dont la réponse supposerait que soit élaborée une théorie des idéologies et qui restera donc suspendue Nous ne retiendrons ici que l'organisation des études littéraires On peut lire dans les Séances des Ecoles normales cf note comment la littérature tend à recouvrir les sciences morales ? à investir le territoire des sciences humaines à venir à préparer son futur domaine universitaire et scolaire au moment o? se modi ?ent les formes de sa di ?usion extra- Séances des Ecoles normales recueillies par des sténographes et revues par les pnr of e sseCuertst e àédiPtaiornis sacnhsezdaLt e Reteyniniecro mpImlètperimfueturé-dLitbéreaireen r u e dupentdhaén? ttrela desesls'iEognalidtée s E N Une seconde édition complète est datée et porte l'origine Imprimerie du Cercle Social rue du Thé? tre Français n c'est celle que nous citons sous la référence Leçons L Débats D accompagnée de la tomaison en chi ?res romains et de la pagination en chi ?res arabes En une nouvelle et dernière publication des textes de est titrée Cours de Sciences et Arts par des professeurs célèbres chez Testu Imprimeur de l'Empereur rue Hautefeuille n Nous emploierons indi ?éremment Ecoles normales ou Ecole normale comme on le faisait à l'époque F Furet le Catéchisme de la révolution française in Annales E S C marsavril p Eliseo Veron Linguistique et sociologie vers une logique naturelle des mondes sociaux ? in Communications n p sqq Cscolaire Grammaire et littérature ont partie liée