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Document téléchargé depuis www cairn info - Université du Québec à Montréal - - - - ? Armand Colin Document téléchargé depuis www cairn info - Université du Québec à Montréal - - - - ? Armand Colin GENRES DE DISCOURS ET MODES DE GÉNÉRICITÉ Dominique Maingueneau Armand Colin Le français aujourd'hui ? n pages à ISSN - ISBN Article disponible en ligne à l'adresse ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https www cairn info revue-le-francais-aujourd-hui- - -page- htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Distribution électronique Cairn info pour Armand Colin ? Armand Colin Tous droits réservés pour tous pays La reproduction ou représentation de cet article notamment par photocopie n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou le cas échéant des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement Toute autre reproduction ou représentation en tout ou partie sous quelque forme et de quelque manière que ce soit est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit Powered by TCPDF www tcpdf org CDocument téléchargé depuis www cairn info - Université du Québec à Montréal - - - - ? Armand Colin Document téléchargé depuis www cairn info - Université du Québec à Montréal - - - - ? Armand Colin GENRES DE DISCOURS ET MODES DE GÉNÉRICITÉ Par Dominique MAINGUENEAU Université Paris ?? Val-de-Marne CEDITEC EA À partir du moment o? on met l ? activité discursive au centre de l ? enseignement du français on rencontre inévitablement la catégorie du genre qui se situe précisément à l ? articulation des contraintes linguistiques et des contraintes situationnelles Mais il faut reconnaitre que cette catégorie n ? est pas facile à manier par les enseignants L ? un des problèmes majeurs est que notre conception du genre est profondément imprégnée par l ? étude de la littérature alors même que depuis quelques décennies sous diverses in uences ?? en particulier l ? ethnographie de la communication M Bakhtine et plus largement les courants pragmatiques ?? la catégorie du genre de discours a été généralisée à l ? ensemble des énoncés d ? une société Dans ces conditions force est de se doter d ? une conception du genre qui ne réduise pas la spéci ?cité des genres littéraires sans pour autant les placer dans un domaine à part Mais cela ne va pas de soi aujourd ? hui encore la plupart des spécialistes de littérature ignorent ce qui s ? est fait sur ce sujet dans les travaux sur le discours et la plupart des recherches sur le discours évitent soigneusement de prendre en compte les catégorisations issues des études littéraires Cette ignorance réciproque n ? est d ? ailleurs pas nouvelle Depuis l ? Antiquité la ré exion sur le genre s ? est nourrie de deux traditions qui se réclament d ? ailleurs toutes deux d ? Aristote celle de la poétique et celle