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Litterature et langue francaises scolaria excellence

Federico MORISOT Littérature et langue française Scolaria Excellence PRESENTATION DE L ? ENSEMBLE Les programmes du corpus scolaire sont soigneusement conçus pour que l ? élève de Scolaria puisse atteindre l ? excellence au sein de la langue et de l ? histoire littéraire C ? est pour cette raison que l ? ensemble de l ? équipe pédagogique avec le soutien de la direction a préféré l ? appellation Littérature et langue françaises à celle de Français En e ?et le terme Français a été fort malmené par l ? Education nationale depuis bien très longtemps La méthode dite décloisonnement ? a profondément collaboré à détruire les précieux piliers qui ont servi à b? tir les riches domaines de la langue C ? est pour cette raison que dans Scolaria Excellence le corps professoral a considéré que l ? élève doit acquérir impérativement dès le début une connaissance exhaustive aussi bien dans le domaine littéraire que sur le plan linguistique Ces connaissances doivent accompagner l ? élève tout au long de son parcours scolaire L ? ensemble tiendra compte du caractère dit cloisonné ? o? tous les champs techniques de la langue trouvent leur importance et leur place Désormais les di ?érents programmes dès la sixième à la terminale tiendront compte de la Littérature française abordant non seulement les auteurs classiques français et étrangers mais aussi ceux qui négligés par l ? ensemble des programmes nationaux ont b? ti une véritable philosophie artistique reconnue de la postérité Syntaxe analysant tous les phénomènes grammaticaux qui construisent la complexe charpente textuelle française Orthographe étudiant chaque manifestation graphique générale et particulière a ?n d ? apprendre les règles du savoir écrire ? Sémantique apportant les précisions de chaque terme comme source d ? une nuance capitale qui permettra l ? enrichissement du vocabulaire CFederico MORISOT Littérature et langue française Scolaria Excellence Lecture atteignant un seul objectif l ? expression orale Cela concerne non seulement une bonne articulation mais également un style tout en respectant la particularité que requiert chaque genre romanesque poétique et thé? tral Une lecture sérieuse responsable et consciencieuse au préalable des ?uvres du programme sera de rigueur pour atteindre le niveau souhaité par le professeur pendant l ? année scolaire L ? ensemble du programme a pour objectif aussi d ? initier les élèves à un travail de recherche textuelle Pour ce faire les élèves seront invités pour chaque cours à trouver une ré exion faite par un auteur de leur choix et qu ? ils devront partager oralement par la suite dès le début du cours avec leurs camarades Il est impératif que l ? élève se présente en cours avec l ? ouvrage et un dictionnaire personnel La bibliographie adoptée pour la langue française sera Grammaire du français de D Denis et A Sancier-Ch? teau éd Livre de poche qui servira de base pour les domaines techniques de la langue Pour ce qui est de l ? examen le projet envisage deux exercices distincts l ? un