Marche du livre lire et faire lire un defi a relever au maroc

Marché du livre Lire et faire lire ? un dé ? à relever au Maroc Adresse électronique http www lematin ma journal Marche-du-livre Lire-etfaire-lire- un-de ?-a-relever-au-Maroc html L ? Association marocaine des enseignants de français organise du au janvier un colloque autour du thème Lire et faire lire ? L ? objectif en est de dresser un état des lieux de la situation de la lecture au Maroc et de ré échir sur les méthodes pédagogiques en usage C ? est sur le thème Lire et faire lire ? que l ? Association marocaine des enseignants de français AMEF organise un colloque du au janvier à Guelmime Le choix de cette localité du Sud s ? explique selon les organisateurs par le fait que les événements culturels ne doivent pas se cantonner seulement dans l ? axe Rabat-Casablanca Lors de ce colloque les participants traiteront des moyens pour motiver élèves et enseignants à lire La lecture nous interpelle à maints égards au sein de notre société en pleine mutation Notre association est indéniablement appelée à a ?ronter cette question en faisant un état des lieux de la situation de la lecture aussi bien au niveau des élèves que de celui des enseignants Nous devons également nous interroger sur les méthodes pédagogiques ? a indiqué Abdellah Ba? da enseignant de littérature française à l ? Université Mohammed V-Agdal à Rabat et coordinateur du bureau national de l ? AMEF Concernant le diagnostic la lecture est-elle orissante au Maroc La réponse est Cnégative Les Marocains lisent moins et les bibliothèques ne sont plus considérées comme des lieux de lecture mais des espaces dans lesquels élèves et étudiants préparent devoirs ou examens Cette situation nous pousse à envisager la sensibilisation des élèves à la lecture dès leur jeune ? ge et à partir de l ? école Nous devons aussi miser sur la télévision car c ? est un média populaire qui pénètre dans tous les foyers Sur ce registre il faut proposer davantage d ? émissions sur le livre Nous pourrons exploiter le petit écran non seulement pour présenter des livres et leurs auteurs mais aussi interroger les artistes et les sportifs sur leurs livres préférés ? a souligné M Ba? da La sensibilisation des jeunes à la lecture doit relever d ? une stratégie nationale avec le rapprochement des étudiants et des écrivains Par exemple aux États-Unis beaucoup d ? écrivains étrangers sont invités à venir donner des cours dans leurs universités Nous n ? avons pas comme aux États-Unis un système éducatif qui oriente les élèves vers l ? écriture créative Cette méthode permet de lire des livres pour venir en débattre Donner son avis sur un livre c ? est une chose très importante ? a poursuivi le coordinateur de l ? AMEF Si pour certains observateurs le nombre des lecteurs devrait baisser à cause du grand intérêt porté par les jeunes aux écrans d ? ordinateurs de mobile et de télévision au détriment du livre D ? autres

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