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Outilspour repondre aux questions du brevet

MA TROUSSE A OUTILS POUR REPONDRE AUX QUESTIONS DU BREVET NOTIONS EXPLICATIONS EXEMPLES PARATEXTE ?? A l ? aide du paratexte précisez LE CADRE SPATIO - TEMPOREL - O? - Quand Ce qui est autour du texte titres auteur dates introduction Même s ? il n ? y a pas de questions il faut le lire attentivement Mais attention quand on justi ?e une réponse on cite en général le texte lui -même Repérer tous les indices dans le paratexte et le texte qui permettent de situer le ou les lieux de l ? action ainsi que les indications qui précisent l ? époque le moment ou la date Les GENRES LITTERAIRES ?? En quoi ce texte est-il poétique ?? Qu ? en déduisez-vous sur le genre auquel appartient le texte ?? Montrez à l ? aide d ? indice que ce texte relève du genre ?? À quel sorte de roman peut-on s ? attendre ?? ROMAN récit long découpé en chapitres avec beaucoup de personnages Di ?érentes catégories autobiographique d ? analyse psychologique historique de formation ou d ? apprentissage d ? aventures policier épistolaire ou roman par lettres - NOUVELLE récit court avec peu de personnages centré sur peu d ? évènements - CONTE récit o? intervient le merveilleux ?? POESIE poème extrait d ? un recueil chanson fable ?? THEATRE la comédie la tragédie la farce Didascalie indications de mise en scène ton de voix gestes déplacements attitude Les MOTS de REPRISE - Qui désigne le pronom - Qui désigne le groupe nominal - A qui renvoie le pronom indé ?ni on ? ?? Qui parle dans le texte Relevez des indices qui justi ?ent votre réponse ?? Relevez et classez tous les groupes nominaux qui désignent Un mot de reprise permet de reprendre un pronom ou un groupe nominal groupe dont le noyau est un nom a ?n d ? éviter les répétitions ou pour en présenter des caractéristiques Le pronom indé ?ni on ? peut renvoyer à quelques personnes ou à tout le monde La famine est très ancienne elle a régné à toutes les époques Nous avons loué des skis hier mes amis en loueront demain Un loup surgit du bois attiré par un troupeau de chèvres Cette bête a ?amée dévore un chevreau LES NIVEAUX DE LANGUE - Quel est le niveau de langue utilisé familier -courant -soutenu vocabulaire familier ou vulgaire élisions non inversion du sujet et du verbe dans les questions négation incomplète une bicoque une piaule Tu peux me passer le sel Faut que j ? me magne C ? est pas mon problème vocabulaire courant compréhensible de tous règles de grammaire respectées ? une maison une chambre Peux-tu me passer le sel Il faut que je me dépêche Ce n ? est pas mon problème vocabulaire recherché syntaxe soignée une demeure Pourrais-tu me faire parvenir le sel Il faut que je me h? te ? CLES PAROLES RAPPORTEES le discours direct Le discours indirect Le discours indirect libre