Preparer un commentaire compose

Préparer un commentaire composé c'est organiser une interprétation globale et cohérente du texte à étudier autout d'une problématique qui sert de ?l directeur à l'ensemble Il s'agit donc de parvenir à un plan I- La recherche des axes de lecture On e ?ectue d'abord une étude de texte Lire l'introduction de la page EspaceFrancais com texte html Lorsque cette étude est terminée on possède dûment rempli le tableau suivant Outil d'analyse choisi Repérage dans le texte Éléments d'interprétation voir le tableau ci-dessous Instruments d'analyse pour interroger un texte On appelle instruments d'analyse les di ?érents procédés qui permettent d'observer un texte de le saisir et de l'appréhender Leur connaissance est indispensable à l'analyse d'un texte Voici une classi ?cation qui a pour but de clari ?er les choses mais beaucoup de procédés se rejoignent se recoupent se combinent et c'est justement ce qui fait la richesse de l'écriture Parmi les instruments d'analyse voici les plus importants la ponctuation le thème du texte la mise en page disposition du texte typographie etc les procédés grammaticaux structure des phrases verbes déterminant etc les procédés musicaux rythmes sonorités l'énonciation qui parle de quoi emploi des pronoms etc les procédés lexicaux champ lexical registres de langue etc les ?gures de style la tonalité du texte On observe dans la troisième colonne les éléments d'interprétation et l'on cherche comment rassembler les remarques en insistant selon ce qui est le plus remarquable sur le genre ou le type du texte le courant littéraire auquel il appartient le ton dominant la thématique Il est conseillé de consulter la partie Outils pour analyser un texte COn organise l'ensemble des remarques en deux ou trois rubriques Ces rubriques sont les axes de lecture du commentaire II- Le ?l directeur du plan Le ?l directeur du plan c'est ce qui relie entre eux les deux ou trois axes de lecture il faut donc chercher quelle question quel problème quelle idée générale permet d'organiser les axes de lecture en les faisant se succéder logiquement et de façon progressive À l'aide d'une phrase on résume le déroulement des trois axes de lecture de façon à bien mettre en évidence le ?l directeur Cette phrase pourra ensuite servir à présenter le plan dans l'introduction III- Le plan détaillé L'organisation de chaque axe de lecture Cette organisation peut prendre deux formes soit une suite de paragraphes chaque paragraphe comporte une idée-ma? tresse une idée directrice qui développe un aspect de l'axe de lecture il est relié au paragraphe suivant par un mot une expression une phrase soit deux ou trois sous-parties chaque sous-partie regroupe deux ou trois paragraphes Cette forme convient lorsque deux ou trois idées correspondant chacune à un paragraphe peuvent être réunies en une même idée plus générale qui justi ?e l'existence de la sous-partie Il faut alors assurer une transition entre chaque sous-partie Le plan détaillé Ce plan doit aller jusqu'à la dé ?nition du contenu de chaque paragraphe On note donc sur le brouillon l'idée- ma? tresse du paragraphe les

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