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Produire un texte narratif 2

Module Séquence Durée Niveau Activité Intitulé Support Compétence Objectif Genres et types de textes le texte narratif minutes tronc commun production écrite produire un texte narratif extrait des contes de la bécasse de Guy de Maupassant rédiger un texte narratif employer les temps du récit être capable de produire un texte narratif Déroulement de la séance I Présentation ? Ecriture du sujet sur le tableau ? Lecture magistrale du sujet ? Lectures individuelles de quelques apprenants ? Souligner les mots-clés raconter histoire événements ?ctif Sujet rédigez une courte histoire o? vous racontez un souvenir d ? enfance Consigne Temps du récit Cohérence des idées Simplicité du style II Annoncer le plan ? Pour réussir la rédaction les apprenants sont invités à suivre le plan suivant ? Une situation initiale qui informe sur le moment le lieu les personnages ? Un élément perturbateur rupture de l ? équilibre ? Des péripéties ? Une situation ?nale o? l ? on retrouve l ? équilibre ? Utilisation des temps du récit et surtout l ? imparfait et le passé simple III Rédaction individuelle ? Demander aux apprenants de rédiger individuellement sur leurs cahiers IV Rédaction collective ? Avec les apprenants le professeur oriente la rédaction collective d ? un récit au tableau que les apprenants vont copier sur leurs cahiers V A ?nement ? A ?nement collectif du récit écrit sur le tableau ? Lecture à haute voix du récit par quelques apprenants VI Trace écrite ? Inviter les apprenants à recopier le dialogue écrit sur le tableau Sidi Driss était un homme généreux seul qui habitait une petite maison Comme il possédait dans son habitation une petite épicerie avec un bon rendement Une nuit on lui vola tous les produits alimentaires Le matin Sidi Driss découvrit qu ? il a été volé L ? information du vol se répandit Les voisins arrivèrent et l ? homme expliquait à chaque voisin venu ce qui lui est arrivé Un voisin lui proposa d ? élever un chien pour donner l ? éveil cet homme qui n ? aimait pas les bêtes décidera en ?n d ? avoir un petit chien chez lui pour bien garder son épicerie CSituation initiale Le personnage principal sidi Driss Etat civile célibataire il vit seul O? se passe la scène dans une petite maison Quand se déroule les actions une nuit Portrait moral il est généreux Profession il est épicier Élément perturbateur rupture de l ? équilibre Une nuit on lui vole tous les produits alimentaires Les péripéties Le matin Driss découvrit le vol Les voisins viennent s'informer sur ce qu ? il s ? est passé L ? homme explique à chaque voisin venu ce qui lui est arrivé Une situation ?nale Un voisin lui propose d ? élever un chien pour donner l ? éveil Driss décide en ?n d ? avoir un petit chien chez lui pour bien garder son épicerie C