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Profils des competences langagieres

Pro ?l des compétences langagières des élèves qui fréquentent les CFER résultats préliminaires Julie Myre BISAILLON Université de Sherbrooke Québec Canada Anick AUGER Université de Sherbrooke Québec Canada Marie-Ève BÉDARD Université de Sherbrooke Québec Canada CVOLUME XXXV ?? PRINTEMPS Revue scienti ?que virtuelle publiée par l ? Association canadienne d ? éducation de langue française dont la mission est d ? o ?rir aux intervenants en éducation francophone une vision du perfectionnement et des outils en construction identitaire Directrice de la publication Chantal Lainey ACELF Présidente du comité de rédaction Mariette Théberge Université d ? Ottawa Comité de rédaction Gérald C Boudreau Université Sainte-Anne Lucie DeBlois Université Laval Simone Leblanc-Rainville Université de Moncton Paul Ruest Collège universitaire de Saint-Boniface Mariette Théberge Université d ? Ottawa Directeur général de l ? ACELF Richard Lacombe Conception graphique et montage Claude Baillargeon pour Opossum Responsable du site Internet Anne-Marie Bergeron Les textes signés n ? engagent que la responsabilité de leurs auteures et auteurs lesquels en assument également la révision linguistique De plus a ?n d ? attester leur recevabilité au regard des exigences du milieu universitaire tous les textes sont arbitrés c ? est-à-dire soumis à des pairs selon une procédure déjà convenue La revue Éducation et francophonie est publiée deux fois l ? an gr? ce à l ? appui ?nancier du ministère du Patrimoine canadien et du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada rue Marie-de-l ? Incarnation Québec Québec G N G Téléphone - Télécopieur - Courriel info acelf ca Dépôt légal Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives du Canada ISSN - L ? insertion socioprofessionnelle des jeunes Rédactrice invitée Nadia ROUSSEAU Université du Québec à Trois-Rivières Québec Canada Liminaire L ? insertion socioprofessionnelle des jeunes Nadia ROUSSEAU Université du Québec à Trois-Rivières Québec Canada L ? abandon scolaire en Ontario français et perspectives d ? avenir des jeunes Julie BOISSONNEAULT Jacques MICHAUD Daniel CÔTÉ Cindy-Lynne TREMBLAY et Gratien ALLAIRE Université Laurentienne Ontario Canada La transition de l ? école à la vie active des personnes présentant une dé ?cience intellectuelle Geneviève HAMEL et Carmen DIONNE Université du Québec à Trois-Rivières Québec Canada Éduquer à la citoyenneté dans un cadre d ? accueil à la di ?érence Félix BOUVIER Ghyslain PARENT et France BEAUMIER Université du Québec à Trois-Rivières Québec Canada Employabilité insertion et transfert des apprentissages ?? Étude exploratoire dans les CFER Ghislain SAMSON Université de Sherbrooke Université du Québec à Trois-Rivières Québec Canada Schématisation des trajectoires scolaires des jeunes vers une meilleure compréhension de la situation Nadia ROUSSEAU Karen TÉTREAULT Geneviève BERGERON et Marylène CARIGNAN Université du Québec à Trois-Rivières Québec Canada Le soutien au passage à la vie adulte des jeunes recevant des services des centres jeunesse Martin GOYETTE Geneviève CHÉNIER Marie- No? le ROYER et Véronique NO? L Institut national de la recherche scienti ?que ?? Urbanisation culture et société Québec Canada Formes d ? entrée sur le marché du travail et trajectoires professionnelles des jeunes faiblement scolarisés Mircea VULTUR Institut