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Progressions annuelles 1ere as septembre 2010 pdf

PROGRESSIONS ANNUELLES ère Année Secondaire Filières Tronc commun scienti ?que Année scolaire Volume horaire annuel h semaines Volume horaire hebdomadaire h Coe ?cient Septembre ème Semaine Séance Séance Séance Evaluation diagnostique Evaluation diagnostique Evaluation diagnostique Septembre ème Semaine Projet Exposer pour donner des informations sur divers sujets Les textes de vulgarisation scienti ?que SEQUENCE Contracter des textes Technique d'expression Le plan La prise de notes Typesdesupports articlesdejournaux demagazines articlesd ? encyclopédiepourjeunes textesdidactiques géographie Séance Négociation Choix des thèmes du projet et répartition des travaux Séance Oral compréhension Expression Dé ?nition de notions simples - Reformulationdedé ?nitionsenfonctiond ? interlocuteurs Langue écrite - langue orale - divers Les types de plan Séance Lecture analytique Identi ?cation des éléments de la situation de communication la visée explicative l ? enjeu du discours Septembre ème Semaine Présent à valeur atemporelle Organisation textuelle basée sur des encha? nements logiques ainsi donc Langue outils cependant mais alors tournures impersonnelles Séance ? ? ? ? ? ? linguistiques grammaire vocabulaireLexique de la cause de la conséquence entra? ner émaner de produire êtreàl ? originedeengendrer êtrelerésultatdeoulacausede ? - Desprocédésd ? énumération nombres adverbes groupesprépositionnels Séance Ecriture Préparation La voix passive Reconstitutiond ? untexteens ? aidantdesarticulateursetdessubstituts - Rédactiond ? untextecomportant dé ?nition autres procédés explicatifs Visée pédagogie du discours ? Séance Lecture analytique élargissement Identi ?cation des dé ?nitions - Identi ?cationd ? autresprocédésexplicatifs La description objective Octobre Projet Exposer pour donner des informations sur divers sujets Les textes de vulgarisation scienti ?que SEQUENCE Contracter des textes Octobre ère Semaine Séance Ecriture Production écrite Reprendreetacheverl ? expressionécrite Séance Régulation Séance C R de l ? expression écrite Octobre ème Semaine Séance Autocorrection Véri ?cation des travaux de groupes Consignes et directives - Correction ?? Amélioration ??Enrichissement Séance ? ? ? ? ? Devoir d'évaluation Evaluation des acquis Séance Correction de l ? évaluation Octobre ème Semaine SEQUENCE Résumer àpartird ? unplan enfonctiond ? uneintentiondecommunication Objet d 'étude Les textes de vulgarisation scienti ?que Technique d'expression La prise de notes Le résumé Séance Oral comp Expression La prise de notes - L ? emploidetournuresimpersonnelles Distinction des facteurs de la cohésion du texte Séance Lecture analytique La cohésion par les substituts - E ?acementdulocuteur soucid ? objectivité Lexique méta discursif remarquer noter faire observer souligner insistersur ? Séance Langue Les substituts lexicaux para synonymes hyponymes hyperonymes - Subordonnées relatives Subordonnées de cause conséquence Octobre ème Semaine Séance Ecriture Préparation Technique du résumé Séance Lecture analytique élargissement Structure du texte - Procédés employés CSéance Ecriture Production écrite ? ? ? ? ? ? ? ? Novembre La description dans sa fonction explicative Résuméd ? untexteparsuppressiondesdé ?nitions desreformulations des commentaires Novembre ère Semaine Vacancesd ? automne du octobre au novembre Novembre ème Semaine Séance Activités ludiques Séance C R d'expression écrite Poèmes et chansons Textes et images - Correction ??Amélioration ?? Enrichissement Séance Autocorrection Novembre ème Semaine Séance Devoir d'évaluation Séance Correction de l ? évaluation Evaluation des acquis Séance Evaluation Présentation des projets Novembre ème Semaine Compositions du er trimestre Décembre PROJET