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Proiect cl vii d PROJET DIDACTIQUE Lycée Théorique Grigore Vieru ? Professeur ?? Aliona Rugin ? DATE novembre CLASSE VII-ième D ANNÉE D ? ÉTUDE - UNITÉ III Le monde des fables LEÇON Civilisation Cigales et Fourmis TYPE LEÇON MIXTE COMPÉTENCES ? réception

PROJET DIDACTIQUE Lycée Théorique Grigore Vieru ? Professeur ?? Aliona Rugin ? DATE novembre CLASSE VII-ième D ANNÉE D ? ÉTUDE - UNITÉ III Le monde des fables LEÇON Civilisation Cigales et Fourmis TYPE LEÇON MIXTE COMPÉTENCES ? réception des informations d ? un messsage audié ? organisation d ? un débat sur le sujet étudié ? réalisation des connexions interculturelles SOUS - COMPÉTENCES ? lire et traduire les fables étudiées ? réciter les fables apprises ? décrire les images du manuel ? préciser les morales des fables étudiées ? former l ? habitude de prononcer lire et écrire correctement les nouvelles UL ? reconna? tre à l ? intérieur des phrases les UL et leur sens dans le contexte donné ? dé ?nir le terme fable ? et trouver des termes liés à ce thème ? employer les UL dans de nouveaux contextes ? répondre aux questions ? caractériser les cigales et les fourmis des fables FORMES D ? ACTIVITÉ a activité collective -le contrôle et la véri ?cation du devoir -la conversation - le questionnaire C- le travail avec les images du manuel - le travail en équipe -b activité individuelle - le travail sur les cahiers - le travail sur les ?ches d ? exercices Méthodes et procédés didactiques -la conversation l ? écoute la lecture l ? observation l ? exercice oral et écrit l ? apprentissage par la découverte la prise des notes le jeu didactique la répétition la description des images la récitation Moyens d ? enseignement - images ?ches de travail le dictionnaire Le Robert de poche ? tableau noir le manuel de français ?ches avec des exercices Manières d ? organisation frontale collective individuelle DURÉE minutes Le manuel de français Edition tiin ?a CN o Séquences Cr de la leçon t I L ? évocatio n ? La II réalisation du sens Activités d ? apprentissage Activité du professeur Activité des élèves ? Le professeur salue Les élèves se les élèves préparent pour la ? fait l ? appel classe ? demande aux élèves de préparer les matériels nécessaires pour la leçon ? Le professeur contrôle Les élèves les devoirs récitent la fable à ? Les élèves ont eu tour de role avec comme devoir la intonation récitation de la fable ? ensuite on récite La Cigale et la la fable par r le Fourmis ? et la description des images du manuel à leur choix ? Le professeur propose Les élèves aux élèves de décrire répondent aux l ? image qui représente questions du le contenu de la fable professeur de La Fontaine et leur demande de la commenter en quelques propositions Stratégies dida Méthod Moyens es et d'enseign procédé ment s temps utilisé La convers ation introduc tive min récitatio n Le manue de françai Une grille qui perme d ? apprécie clairement la récitatio min Le questio nnaire l a descript ion Des ?ches l ? image du manuel p min ? Le professeur Les élèves lisent annonce le