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Prpduction 6e 3t Ministère de l ? éducation Direction régional de l ? enseignement Sfax Ecole primaire IBN SINA Inspection des écoles primaires Langue française Mahres II Thyna Epreuve d ? évaluation des acquis des élèves de la ème année De l ? enseigneme

Ministère de l ? éducation Direction régional de l ? enseignement Sfax Ecole primaire IBN SINA Inspection des écoles primaires Langue française Mahres II Thyna Epreuve d ? évaluation des acquis des élèves de la ème année De l ? enseignement de base à la ?n du ème trimestre Inspecteur Mr Bouza? da Radhouane ENSEIGNENTE Kraiem Aicha Langue française Production écrite ?? Situation d ? évaluation ?? Consigne de passation ?? Correction Performance attendue CÀ la ?n du ème trimestre en lecture Au terme du ème trimestre l ? élève sera capable d ? intégrer ses acquis Savoirs savoir-faire et savoir-être pour Produire dans le cadre d ? une situation de communication un récit d ? au moins huit phrases intégrant un court passage descriptif en mobilisant les acquis lies aux thèmes traites et en respectant les caractéristiques des textes narratif et descriptif Situation d ? évaluation a support support écrit contenant une consigne visant une production écrite B consigne Raconte en huit phrases ce qui s ? est passé Intègre dans ton récit un message descriptif C Production attendue Aujourd ? hui je n ? ai pas classe je vais au supermarché pour faire des courses car mon père est au travail et ma mère à l ? hôpital elle est malade alors je suis obligé de prendre avec moi ma petite soeur Je prends le cou ?n et je me dirige vers le supermarché Tout a commencé lorsque je m ? arrête devant le marchant de légumes pour choisir des belles tomates Soudain je ne trouve pas ma petite soeur Quel malheur J ? ai très peur par ce qu ? elle est encore petite et elle ne sait pas le chemin de la maison Heureusement j ? aperçois un agent de police je lui raconte le problème et il me demande de lui décrire ma petite soeur pour l ? aider à la retrouver Je lui dis qu ? elle est de petite taille a les yeux noirs sa bouche est bien dessinée a la peau claire ses cheveux sont noirs elle porte un pull vert et une jupe blanche Après quelques minutes de recherches l ? agent est arrivé avec ma petite soeur qui ne s ? arrête pas de pleurer Je le remercie beaucoup et je la prends bien par la main et nous rentrons chez nous Consignes de correction critères et indicateurs CA critères minimaux C Adéquation avec la situation ? Utilise le vocabulaire approprié à la situation de communication Produit huit phrases au moins - Manifeste sa compréhension en réalisant la t? che demandée - Utilise le vocabulaire approprié à la situation de communication C Lisibilité de l ? écriture ? respecte au niveau des lettres minuscules et majuscules C Correction linguistique ? Agence correctement les mots dans les phrases produites ? Respecte les accords étudiées ? Ecrit correctement les formes verbales étudiées ? Utilise la ponctuation forte point point d ? interrogation et point d ? exclamation C Correction orthographique Ecrit correctement