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Repartition annu elle 3 as sciences

Répartitions annuelles des Programmes de français concernés par les allègements M E N Juin Répartition annuelle Niveau ème A S Lettres Philo et Langues Etrangères Progression Objet d ? étude Séquences Comp orale Compréhension de l ? écrit Points de langue rappel consolidation Production Ecrite Orale Production ?nale Révision du septembre au octobre Projet Dans le cadre de la commémoration d ? une journée historique réaliser une recherche documentaire puis faire la synthèse de l ? information à mettre à la disposition des élèves dans la bibliothèque de l ? établissement Informer d ? un fait d ? histoire Texte page manuel A S -la nominalisation -système d ? énonciation -Présenter un fait d ? histoire -le compte-rendu objectif semaines Textes et documents d ? histoire Introduire un témoignage dans un fait d ? histoire Support sonore Texte page -Indice spatio-temporels -Synthèse d ? information par regroupements de données Réalisation du projet Analyser et commenter un fait d ? histoire Texte page verbes d ? opinion la synthèse de documents - Le compte rendu critique Etude d ? un poème cf manuel scolaire Projet Organiser un débat d ? idées puis en faire un compte rendu semaines Débat d ? idées S ? inscrire dans un débat Convaincre ou persuader Prendre position dans un débat Concéder et réfuter Support sonore Texte page Texte page Lexique de l ? accord et du désaccord La concession -Organiser d ? un débat autour d ? un sujet d ? actualité - la prise de parole - Réfuter une thèse -la lettre de motivation Réalisation du projet Etude d ? un poème Projet Dans le cadre d ? une journée portes ouvertes ? exposer des panneaux sur lesquels seront reportés des appels a ?n de mobiliser les apprenants et les visiteurs autour de causes humanitaires semaines L ? appel Comprendre l ? enjeu de l ? appel et structure ce dernier Inciter son interlocuteur à agir Support sonore Texte page Texte page Les di ?érentes formes d ? injonction Les substituts Réécrire un texte argumentatif sous forme d ? un appel -Transposition d ? une annonce en appel - rédiger un appel Réalisation du projet Projet Rédiger une nouvelle fantastique Introduire le fantastique dans un cadre réaliste semaines La nouvelle fantastique ? ? Exprimer son imaginaire dans une nouvelle fantastique Comprendre l ? enjeu de la nouvelle fantastique Etude d ? un poème Textes pages La focalisation - - - - rôle de la description Support -lexique du fantastique sonore Textes pages personni ?cation - - - Cohérence et cohésion textuelles -structure complexe de la Textes pages - nouvelle - prolepses et analepses récit cadre récit encadré Préparation aux épreuves du baccalauréat Exposé d ? une recherche sur un auteur ou le genre Consolider la structuration et la cohérence des productions des apprenants Produire un récit une nouvelle fantastique Réalisation du projet C ? ? ? ? ? ?