Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Repartitions modulaires 6 eme annee francais

Thème Travail Sous-thème Travailler pour s ? épanouir J L ? oral Mise en train Au travail Meunier tu dors Expression orale présentation du module Objectifs de communication Situer des lieux Justi ?er un choix S ? informer et informer Structures Les types et formes de phrases L ? énumération La phrase complexe parce que ? mais - faire la connaissance de quelqu ? un être récompensé pour ? être nom de métier je voudrais avoir le soutien de quelqu ? un Lexique Les noms des métiers et professions connus Mise en train Au travail Contrôle de la compréhension ? ? ? ? La lecture Lecture compréhension Texte n Apprentie comédienne Contrôle de la compréhension Lire de manière intelligible et expressive S ? entra? ner à poser des questions L ? écrit Grammaire Les déterminants articles le nom commun et les noms personnels Manipulation-recherche Manipulation- ?xation Lecture fonctionnement Texte n Conjugaison Verbe conjugué et verbe à l ? in ?nitif C Début d ? apprentissage Expression orale Présentation de la situation n Objectifs de communication situer des lieux demander et donner des informations Structures La phrase complexe parce que ? mais Faire la connaissance de quelqu ? un Lexique Les termes de localisation déménager ?? emménager ? Mise en train Au travail Poursuite de l ? apprentissage Expression orale Présentation de la situation n Objectifs de communication Adapter son discours à la situation de communication tutoiement vouvoiement formules de politesse ? Demander et donner des informations Structures Faire la connaissance de quelqu ? un être nom de métier Lexique Des locataires un syndic une annonce ? Apprentie comédienne Contrôle de la compréhension Identi ?er les éléments de reprise Identi ?er les di ?érentes parties du récit Lecture compréhension Texte n Une parfumeuse en herbes Contrôle de la compréhension Lire de manière intelligible et expressive S ? entra? ner à poser des questions S ? entra? ner à la lecture rapide Manipulation-recherche Manipulation- ?xation Projet d ? écriture Entra? nement S ? approprier la structure du récit Compléter un récit en respectant la règle de non répétition Produire la ?n d ? un récit Construction de l ? outil d ? aide C déménager ?? emménager Expression orale Présentation de la situation n Objectifs de communication Adapter son discours à la situation de communication tutoiement vouvoiement formules de politesse ? demander et donner des informations Exprimer l ? accord le désaccord le refus la préférence Structures Les types et formes de phrases être nom de métier Je voudrais Lexique Les noms des métiers et professions connus interviewer un journaliste ? Expression orale Présentation de la situation n Jeux de rôle Objectifs de communication Adapter son discours à la situation de communication tutoiement vouvoiement formules de politesse ? demander et donner des informations Lecture fonctionnement Texte n Une parfumeuse en herbes Contrôle de la compréhension Attribuer les actions aux personnages Reconstituer l ? ordre chronologique des événements dans un récit Lecture compréhension Texte n Témoignages contrôle de la compréhension Lire de manière