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Sequence bd tintin 2022 secret de la licorne

Littérature Héros héro? nes et personnages - Découvrir des ?uvres des textes et des documents mettant en scène des types de héros d ? héro? nes des héros héro? nes bien identi ?és ou qui se révèlent comme tels - Comprendre les qualités et valeurs qui caractérisent un héros une héro? ne - S ? interroger sur les valeurs socio-culturelles et les qualités humaines dont il est porteur sur l ? identi ?cation ou la projection possible du lecteur BD - Les aventures de Tintin Le secret de la Licorne ?? Hergé Film ?? Le secret de la Licorne ?? Steven Spielberg Bande dessinée Thème d ? année de l ? école Lien thème de culture littéraire Lien genre Enola Holmes - Nancy Springer Serena Blasco Lien auteur Autres livres de Tintin en rallye lescture Lien genre BD personnage thème période Culture Littéraire et Artistique - Identi ?er les premières caractéristiques et spéci ?cités des écrits littéraires - Varier les genres les formes et les modes d ? expression Participer de façon constructive à des échanges oraux à des débats ?? en particulier pour comprendre et interpréter des textes littéraires Situer une ?uvre littéraire ou artistique dans une aire géographique et culturelle - Identi ?er les genres littéraires comme grandes catégories poésie thé? tre récit à partir de leurs principales caractéristiques CLittérature Reconna? tre les caractéristiques d ? une bande dessinée et savoir la di ?érencier des autres livres - Se repérer dans un livre couverture page illustration texte - Conna? tre et utiliser un vocabulaire spéci ?que de littérature le livre la couverture la page l ? auteur le titre - Observer et décrire pour mener des investigations Distribuer à chaque élève un livre mélangeant BD et autres écrits Poser la question qui pense avoir une BD sur son bureau ? Les élèves ré échissent puis on montre rapidement l ? intérieur des livres pour a ?rmer ou non le classement BD non BD en formant des piles devant le tableau Mise en commun Comment reconna? t-on une BD Attendu Il y a des bulles l ? histoire est racontée en image Mise en commun des idées Conception collective de la trace écrite et copie dans le lutin de littérature CLittérature Projection de la couverture Que voit-on à l ? écran Relève des indices personnages bateau titre ? Hypothèses collectives sur la trame de l ? histoire Littérature revoir la leçon sur la bande dessinée du tableau des personnages avant le ?lm Les élèves auront à le remplir au fur et à mesure colonne des noms à chaque fois qu ? ils rencontreront un nouveau personnage En groupe Dé ?s remettre dans l ? ordre les scènes Fiche n Menons l ? enquête ? - partie CLittérature du dessin animé Les aventures de Tintin Le secret de la Licorne début à min Fiche n Menons l ? enquête ? - partie Fiche n Menons l ? enquête ? Fiche n Menons l ? enquête ? En groupe Dé ?s