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Sequence did 3 conversations telephoniques

Séquence didactique Professeur Emilia ANDREI Titre Conversations téléphoniques Supports Images via www google ro Article Internet http classe voila net histoire telephone telephone htm Fiche de travail Document vidéo http goanimate com videos hlJ eev KrQ utm source embed uid Hm xRcGGBbY Document audio Anne- Marie Johnson et Flore Cuny Révision nouveaux exercices ? CD CLÉ International Piste ex page Fiche de travail Dialogue fabriqué Fiche de travail Exercice en ligne http www didierconnexions com niveau index php id - - - Compétence visée à l ? écrit Comprendre les informations élémentaires contenues dans les conversations téléphoniques ? Utiliser le vocabulaire du téléphone dans des contextes de communication divers au moins mots ? Engager continuer et ?nir une conversation téléphonique au moins expressions ? Employer l ? impératif pour exprimer des ordres et des conseils au moins les verbes réguliers Niveau CECR A Prérequis Les nombres de à L ? in ?nitif Le présent Séance Lexique Le téléphone Supports Images via www google ro Article Internet http classe voila net histoire telephone telephone htm Fiche de travail Séance Acte de parole Conversations téléphoniques Supports Document vidéo http goanimate com videos hlJ eev KrQ utm source embed uid Hm xRcGGBbY Document audio Anne- Marie Johnson et Flore Cuny Révision nouveaux exercices ? CD CLÉ International Piste ex page Fiche de travail CSéance Grammaire L ? impératif Supports Dialogue fabriqué Fiche de travail Séance Test sommatif Support conversation téléphonique Le tableau des séances Séance Séance Le téléphone Séance Conversations téléphoniques Séance L ? impératif Séance Test sommatif Objectifs ? Utiliser le vocabulaire du téléphone dans des contextes de communication divers au moins mots ? Engager continuer et ?nir une conversation téléphonique au moins expressions ? Employer l ? impératif pour exprimer des ordres et des conseils au moins les verbes réguliers Comprendre les informations élémentaires contenues dans les conversations téléphoniques ? Utiliser le vocabulaire du téléphone dans des contextes de communication divers au moins mots ? Engager continuer et ?nir une conversation téléphonique au moins expressions ? Employer l ? impératif pour exprimer des ordres et des conseils au moins les verbes réguliers Durée ' ' ' ? CSéance Titre Le téléphone Pré requis Le présent l ? in ?nitif Les nombres de à Objectifs A la ?n de la séance l ? élève sera capable de ? Utiliser le vocabulaire du téléphone dans des contextes de communication divers au moins mots Supports Images via www google ro Article Internet http classe voila net histoire telephone telephone htm Fiche de travail Phase Correction du devoir Durée ? Activité de l ? enseignant Le professeur choisit quelques élèves qui lisent leurs devoirs Activité de l ? élève Les élèves répondent et corrigent leurs devoirs Organisation de la classe Grand groupe Matériel utilisé Sensibilisation ? Aborder le thème Annonce de la consigne Regardez cette image et devinez qui est l ? homme de l ? image et ce qu ? il a dans ses mains ? Ecoute active de la consigne donnée visualisation de