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Serie n06 loi d ohm associaon des resistors recepteur 2010 2011 abdessatar

Lycée Ksar Jdid-Médenine - SERIE N Chapitre Loi d'ohm - Associations des résistors- récepteur actif Exercice n l On donne UPN V RI ? R ? E' V r' ? Tme TI hysique N Représenter le voltmètre mesurant Uab- RI R Calculer l'intensité traversant RI Représenter l'ampèremètre pouvant mesurer cette intensité Exercice N On donne UPN V RI ? R ? R ? R ? Calculer la résistance équivalente au bloc AB Représenter le circuit équivalent Calculer l'intensité traversant R Exercice N On donne UPN V E' V r' l ? E' V r' ? RI ? R ? R ? R ? Calculer la résistance équivalente au bloc PB Représenter le circuit équivalent Calculer l'intensité traversant le moteur Déterminer l'intensité traversant R Calculer Uab E r N R RI C R R i B RI N E' ? D R C R E' r -C h R Exercice N On a réalisé des mesures permettant de tracer la caractéristique d'un dipôle électrique U V A a- Tracer la caractéristique de ce dipôle U en fonction de I et déterminer l'équation de la droite obtenue En déduire l'expression de la tension aux bornes de ce conducteur en fonction de l'intensité qui le traverse b- De quel dipôle peut-il s'agir Indiquer et déterminer les valeurs des caractéristiques qui lui sont associées E ou E' r r' R etc d'après l'expression déterminée à la question précédente Prof trabelsi abdessatar yahoo com série d'exercic Tod ? Its mjti ieir? hs ifvrHH CLycée Ksar Jdid-Médenine - CORRECTION Exercice N UpN I UpA El K? E Unb - A Uar m-On peut appliquer la loi des mailles On a donc ?? UPN UPA UAB UNB signi ?e - UPN R x I E' r 'x I R x I signi ?e - UPN E' R r' R xI signi ?e Rt r' R xI UPN - E' signi ?e I ? PN ? R r ' R - A A Tme TI Exercice N on a Reql RI R Q E Qr J El c E ? Eeq ' eql Puis ? ?? ?? soit Req D Req Regl R m On a donc un circuit équivalent en série UPN UAB Req I Ubn R I et UPN V Eeq Loi des mailles -Upn Uab Ubn UAB signi ?e -UPN Req I R I signi ?e -UPN Req R I signi ?e I U A A ? Req R ? u E BN r Prof trabelsi abdessatar yahoo com série d'exercic Tod ? Its mjli vo? rtft ieir? hs ifvrHH CLycée Ksar Jdid-Médenine - Tme TI Exercice N On peut représenter les circuits équivalents suivants étapes par étapes I RI ? 'à R i- E' ? D R lIC R IM E ? h E r m N I s- R Il E' r' D ?? O a m R m N E' P r RI ReqAB M UpN E r m N E' ? U PN ReqPBM ? b UBD ?? i L Reql