Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Thesis guide 2 JURNAL PENYELIDIKAN DEDIKASI JILID BIL PENGGUNAAN PERISIAN APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI MENINGKATKAN INTEGRASI DOMAIN PEMBELAJARAN DALAM KARYA MURID BELAJAR GAYA VISUAL THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY APPLI

JURNAL PENYELIDIKAN DEDIKASI JILID BIL PENGGUNAAN PERISIAN APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI MENINGKATKAN INTEGRASI DOMAIN PEMBELAJARAN DALAM KARYA MURID BELAJAR GAYA VISUAL THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY APPLICATION SOFTWARE ENHANCES LEARNING DOMAIN INTEGRATION IN VISUAL STYLE STUDENT ART WORKS Siti Hayati bin Hj Mohd Yuso ? Halim bin Husain - Fakulti Seni Komputeran dan Industri Kreatif Universiti Pendidikan Sultan Idris Tanjung Malim Perak MALAYSIA Corresponding author sitihayati ipgmipoh edu my ABSTRAK Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti perisian aplikasi teknologi maklumat dan komunikasi TMK dalam instruksional guru Pendidikan Seni Visual di sekolah rendah yang memberi impak terhadap peningkatan integrasi domain pembelajaran dalam kalangan murid yang mempunyai gaya belajar visual berdasarkan hasil karya mereka Secara tidak langsung melihat sama ada guru mempraktiskan perisian aplikasi TMK sebagai amalan terbaik dalam proses pembelajaran Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif Data dikumpul menggunakan kaedah temu bual pemerhatian dan dokumentasi karya murid Kajian ini dilakukan terhadap lapan orang murid sekolah rendah dan empat orang guru Pendidikan Seni Visual Hasil kajian menunjukkan pengajaran guru Pendidikan Seni Visual yang menggunakan perisian Tux Paint Adobe Photoshop dan Paint Tool SAI telah mencetuskan satu inovasi dalam pengajaran dan meningkatkan integrasi domain pembelajaran murid melalui karya yang dihasilkan berdasar gaya belajar visual Perisian aplikasi TMK dalam mata pelajaran PSV sebagai amalan terbaik untuk menjadikan pembelajaran lebih bermakna ke arah kemenjadian murid sejajar dengan Pendidikan Abad Ke- Kata kunci Perisian aplikasi TMK integrasi domain pembelajaran gaya belajar visual ABSTRACT This study aims to identify information and communication technology ICT application software in the instruction of Visual Arts Education teachers in primary schools that have an impact on improving the integration of learning domains among students who have a visual learning style based on their art work Indirectly teachers practice ICT application software as CJURNAL PENYELIDIKAN DEDIKASI JILID BIL a best practice in the learning process This study uses a qualitative approach Data were collected using interview methods observations and documentation of student art work The study was conducted on eight primary school students and four Visual Arts Education teachers The results showed that the teaching of Visual Arts Education teachers using Tux Paint software Adobe Photoshop Paint Tool SAI has sparked an innovation in teaching and improving the integration of student learning domains through art works produced based on visual learning style ICT application software in PSV subjects as a best practice to make learning more meaningful towards becoming a student who is more e ?cacious with st Century Education Keywords ICT applications software learning domain integration visual learning style PENGENALAN Teknologi maklumat dan komunikasi TMK dapat ditakrifkan sebagai pelbagai bentuk peralatan dan sistem yang digunakan untuk memproses mengurus memanipulasi memindah menyimpan dan menyebarkan maklumat melalui media elektronik Menurut Gustafson dan Branch pada hari ini TMK digunakan dalam hampir semua aspek kehidupan dan pengaruhnya dijangkakan akan membawa impak yang lebih besar terhadap dunia akan datang Robertson Ia memberi sumbangan kepada pembangunan sesebuah negara Dalam aspek pendidikan masa kini perisian aplikasi TMK media teknologi maklumat dan komunikasi menjadi pendekatan untuk meningkatkan