Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Travail de reecriture et de reflexion a partir d

TRAVAIL DE REECRITURE ET DE REFLEXION à partir d ? une chanson Lire le vidéo clip ou écoutez la chanson puis lire la chanson Relevez la thématique ou le sujet de la chanson Créez un champ lexical de mots ou expressions en lien avec la thématique Comptez le nombre de syllabes ou pieds dans chaque vers https www youtube com watch v - Rr HUP W t s https www youtube com watch v wJoTUeoFtE apprendre à compter les syllabes comme en classe Téléchargez les liens ou objets du padlet sur Pearltrees https padlet com soustonsjazz le ?etdemasse wish Ecoutez Apprendre le chant et ma? triser sa prosodie le rythme des mots la musicalité la justesse l ? intonation les nuances l ? articulation ? la mémorisation du texte Réécrire le texte en vous appuyant sur des éléments du texte original et en vous référant au nombre de pieds Importez le ?chier MP l ? accompagnement du piano dans Audacity Enregistrez une version de la chanson originale Enregistrez votre pastiche votre réécriture C PAROLES Il était dans ma classe il vivait dans ta rue C'était celui d'en face oui tu l'as déjà vu Il partageait ton c ?ur dans les matins méchants Tu riais de lui car il était di ?érent Aujourd'hui c'est toujours la même histoire Dans la vie ou dans les bruits de couloir Dans les beaux bureaux en glace Comme dans les couloirs d'école C'est toujours l'e ?et de masse Qui nous casse et nous isole Sur les écrans sous des masques Dans des regards qui rigolent C'est toujours l'e ?et de masse Qui nous casse et nous isole Il était dans ma classe il vivait dans ta rue C'était celui qui passe mais son nom je sais plus Qu'est-c'qu'on peut être idiot quand on est plus nombreux Je l'avoue le c ?ur gros oui j'ai ri avec eux Aujourd'hui c'est toujours la même histoire Dans la vie ou dans les bruits de couloir CDans les beaux bureaux en glace Comme dans toutes les cours d'école C'est toujours l'e ?et de masse Qui nous casse et nous cogne Sur les écrans sous des masques Dans des regards qui rigolent C'est toujours l'e ?et de masse Qui nous casse et nous isole Il était à l'écart et on était plusieurs Il faut un faire- valoir pour se sentir meilleur Il était dans ma classe il vivait dans ta rue C'était celui d'en face on n'l'a plus jamais vu thématique ou sujet le harcèlement Champ lexical du harcèlement mots ou expressions Stéréotype Préjugé Isolement Relevez le nombre de syllabes cf texte C