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Un barrage contre le pacifique

Fiche pédagogique Un barrage contre le Paci ?que de Marguerite Duras SOMMAIRE Introduction p Fiche ?? Le roman l ? écrivain et le contexte p Fiche ?? Le roman ses techniques narratives p et sa transposition ?lmique Fiche ?? Vision de l ? homme et du monde p dans le roman Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard certi ?ée de lettres modernes professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes Introduction le cadre pédagogique Ce dossier propose de mener en treize séances l ? analyse conjointe du roman de Marguerite Duras et du ?lm de Rithy Panh en classe de première On y trouvera des exercices préparant notamment les élèves aux épreuves orales et écrites du baccalauréat Éditions de référence Les références aux pages de cette ?che renvoient à l ? édition d ? Un barrage contre le paci ?que dans la collection Folioplus classiques no Nous vous proposons également plusieurs documents d ? accompagnement téléchargeables sur le site du Cercle de l ? enseignement Le ?lm Un barrage contre le Paci ?que de Rithy Panh sortira sur les écrans le janvier Réalisation Rithy Panh Scénario Michel Fessler Rithy Panh d ? après le roman de Marguerite Duras aux Éditions Gallimard Distribution La Mère Isabelle Huppert Joseph Gaspard Ulliel Suzanne Astrid Bergès-Frisbey Directeur de la photographie Pierre Milon Musique originale composée et orchestrée par Marc Marder CATHERINE DUSSART Présente ISABELLE HUPPERT GASPARD ULLIEL ASTRID BERGÈS -FRISBEY UN BARRAGE CONTRE LE PACIFIQUE D ? APRÈS LE ROMAN DE MARGUERITE DURAS - ÉDITIONS GALLIMARD UN FILM DE RITHY PANH CUn barrage contre le Paci ?que Fiche de Marguerite Duras Fiche pédagogique Le roman l ? écrivain et le contexte SÉANCE Lecture documentaire écriture Un auteur du XXe siècle Objectifs Mener et synthétiser des recherches documentaires - Situer l ? auteur du point de vue de l ? histoire littéraire - S ? interroger sur la relation entre la vie vécue et la littérature ?? L ? auteur une vie comme un roman Naissance de Marguerite Donnadieu le avril à Gia Dinh près de Saigon dans une famille de petits fonctionnaires français son père enseigne les mathématiques sa mère est institutrice - Le père est rapatrié en France en pour des raisons de santé il meurt seul quelques années plus tard La mère poursuit sa carrière d ? enseignante dans les écoles indigènes de la colonie au gré des ? mutations d ? abord Phnom Penh au Cambodge puis Vinh-long et Sadec au bord du euve Mékong La famille vit modestement loin des fastes de l ? empire colonial et Marguerite et ses deux frères dont Paul le cadet chéri par sa s ?ur côtoient les enfants indigènes La jeune ?lle quitte l ? Indochine pour Paris elle laisse derrière elle son enfance une liaison marquante avec un jeune et riche Chinois les paysages de l ? Indochine noyés sous les crues de la mousson le ciel de Siam chargé des pluies de la mousson Le baccalauréat obtenu et soutenue