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L x27 autorite des professeurs pdf

L'autorité des professeurs ? Alain Garcia document d ? étape août http alaingarciaed wix com themes-educ Résumé Français Une recherche menée dans cinq collèges et dans un lycée tente d ? éclairer la notion d ? autorité chez les professeurs Notre étude rend compte de propos recueillis lors d ? entretiens et surtout d ? observations réalisées au quotidien dans un cadre ethnographique Durant plusieurs mois les pratiques de la classe et celles de la vie scolaire ? ont ainsi été analysées comme l ? ont été les registres de punitions L ? occurrence de ces dernières suggère que l ? enseignement secondaire est peu adapté à l ? hétérogénéité des élèves et qu ? il accorde aux professeurs une autorité statutaire à la fois prestigieuse et insu ?sante Sans véritable formation ni ressources collectives ces derniers exercent en e ?et une autorité incertaine souvent dépêchée à des intermédiaires et souvent punitive Figée ou dissociée l ? autorité des professeurs semble ?nalement peu éducative English A research led in ?ve french middle school and in a french high school attempts to clarify notion of authority in the case of the professors Our ethnographic study gives less importance to the speeches than to the daily observations For several months the practices of class and the practices of school life were analyzed as were analyzed the records of punishments The number of these punishments already suggests that french secondary schools are not suitable for students and it gives teachers a prestigious but insu ?cient authority Without proper training or collective resources they exercise ?nally an uncertain authority an authority often sent to intermediaries and an often punitive authority the authority of the professors may seem immobilized dissociated and not educational Entrées d ? index Mots-clés autorité professorale autorité dissociée autorité incertaine autorité négative punition sanction Keywords professorial authority dissociated authority uncertain authority negative authority punishment sanction CPLAN Une autorité formelle recomposée Évolutions de l'autorité Physique de l'autorité L'autorité d'autrui Regards détournés Juger la tenue L'adaptation des adultes L'avis des élèves Autorités négatives Déléguer son autorité ou transmettre ses problèmes De l'abus d'autorité à l'abus de pouvoir Vacance d'autorité les évitements Conclusion Bibliographie CLa notion d ? autorité suggère les idées de domination de pouvoir et de légitimité Dans des sociétés démocratiques qui vantent la liberté les idées évoquées suscitent un embarras L ? exercice du pouvoir et de l ? autorité rappelle en e ?et qu ? il existe des strates sociales ou pour le moins des groupes d ? acteurs principaux et des groupes subordonnés L ? usage accepte en outre une pluralité de connotations le supérieur hiérarchique qui fait de l ? autorité ? est autant décrié que celui qui fuit l ? autorité ? ou qu ? un personnage public trop éloigné d ? une ?gure d ? autorité ? Nous voyons ainsi appara? tre plusieurs conceptions pour être acceptée l ? autorité devrait d ? abord exclure l ? autoritarisme et le pouvoir arbitraire en second lieu elle