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Dire lire ecrire au jour le jour by renee leon

Pédagogie pratique Cycles et Dire lire écrire au jour le jour Plus de ateliers quotidiens pour la ma? trise de la langue Renée Léon C CPédagogie pratique Dire lire écrire au jour le jour Ateliers quotidiens pour la ma? trise de la langue Cycles et Renée Léon CL ? auteur Renée LÉON est ancienne élève de l ? École normale supérieure agrégée de Lettres modernes Elle a publié Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l ? école et Un jour un mot ainsi qu ? une collection de manuels pour la ma? trise de la langue au cycle Français des outils pour dire lire écrire Les Ateliers Hachette ? - chez Hachette Éducation Par ailleurs dans d ? autres domaines elle a écrit pour le même éditeur La Littérature de jeunesse à l ? école Pourquoi Comment Activités de lecture littéraire au jour le jour et Un jour une ?uvre approches de l ? art à l ? école Elle a également dirigé une collection de manuels de littérature pour l ? école élémentaire Comme un livre du CP CE au CM Hachette Éducation Création maquette intérieur et couverture Nicolas Piroux Réalisation intérieur Réalisation couverture Nicolas Piroux ? Hachette Livre pour la présente édition ?? quai de Grenelle Paris Cedex www hachette-education com ISBN - - - - Tous droits de traduction de reproduction et d ? adaptation réservés pour tous pays Le Code de la propriété intellectuelle n ? autorisant aux termes des articles L - et L - d ? une part que les copies ou reproductions strictement réservées à l ? usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ? et d ? autre part que les ?? ??analyses et les courtes citations ?? ? dans un but d ? exemple et d ? illustration ??toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite ?? ? Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit sans l ? autorisation de l ? éditeur ou du Centre français de l ? exploitation du droit de copie rue des Grands-Augustins Paris constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal Cpédagogie pratique Sommaire Avant-propos sommaire Partie ? Écouter dire parler Le bruit mystère Des sons et des prénoms Le mot de passe Cherchez l ? erreur ?? Le mot disparu Questions orales Écouter pour dessiner La chasse au trésor Intonations Le détecteur de ?ction Ar-ti-cu-lez ?? L ? objet mystère Le musée de la classe L ? interview Débattre Débattre Partie ? Lire des phrases et des textes Mise en pages Qui écrit À qui Pourquoi La phrase perdue Exécuter des consignes Inventer des consignes Vrai ou faux Phrases ambigu? s Soyons logiques Déduire le sens d ? un mot Attention polysémie Nuances Nuances Un le ce son ? Qui se cache ? Actif passif Indices orthographiques Cpédagogie pratique Dire lire écrire Partie ? Lire