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La litterature d x27 idees

Objet d ? étude La littérature d ? idées du XVIème au XVIIIème siècle La littérature d ? idées ? Les genres de la littérature d ? idées de l ? Antiquité au XVIIIème siècle D ? après le manuel Empreintes ère ?? Magnard ?? - pages à Une littérature pour agir sur le monde On nomme littérature d ? idées l ? ensemble des ?uvres qui ont pour but d ? apporter un enseignement au lecteur de défendre une opinion et de peindre ou modi ?er la société présente en exposant un raisonnement soit de manière explicite souvent à la première personne argumentation directe soit à travers une ?ction qui permet de défendre et développer ses idées argumentation indirecte LE DISCOURS ET LA RHETORIQUE Les origines antiques En Grèce au Vème siècle la démocratie athénienne voit se développer le genre du discours Dans les assemblées politiques de grands orateurs comme Démosthène prononcent des plaidoyers éloquents qui emportent l ? adhésion Devant l ? e ?cacité de cet art de la parole ou rhétorique des écoles s ? ouvrent dans les cités grecques et une théorie de l ? éloquence se met en place Convaincre et persuader Ainsi le philosophe grec Aristote IVème siècle avant JC résume- t-il les trois types de preuves ? que l ? orateur peut apporter lui-même dans son discours -l ? éthos l ? image que le locuteur donne de lui-même les valeurs et qualités morales qu ? il incarne -le pathos les émotions rire compassion indignation ? qui poussent l ? auditeur à adhérer à la pensée de l ? orateur c ? est l ? art de persuader -le logos la part rationnelle du discours qui fait appel à la ré exion par l ? emploi d ? arguments et d ? exemples c ? est l ? art de convaincre La construction du discours Des siècles plus tard les orateurs romains s ? intéressent aussi à la rhétorique Ils s ? attachent surtout à l ? art de trouver des arguments convaincants et de construire leur prise de parole Cicéron Ier siècle avant JC homme politique romain réputé pour son éloquence distingue cinq étapes dans un discours notamment judiciaire l ? exorde o? l ? on interpelle le public la narration qui rappelle les faits à envisager la division qui annonce le plan du discours la con ?rmation et réfutation o? l ? orateur expose son argumentation et critique celle de ses adversaires et la péroraison qui clôt la prise de parole souvent en résumant l ? argumentation CIn uence de l ? éloquence antique sur les écrivains Les ouvrages théoriques sur l ? art de la parole des auteurs grecs comme Aristote ou latins comme Cicéron ou Quintilien ont toujours été le fondement dès le Moyen-? ge de l ? argumentation dans les écrits Au XVIème siècle à la faveur de la redécouverte et de la célébration des ?uvres antiques l ? Humanisme a développé cette in uence dans l ?