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13 commentaire hugo corrige

? Corrigé ?du ?commentaire ?d ? un ?extrait ?de ?Victor ?Hugo ?avec ?des ?conseils ? ? Fiche ?technique ? ?? ? ? ?JMM ?- ? ? ?septembre ? ? ? Rappel ?du ?sujet ? ? ? Vous ?ferez ?de ?cet ?extrait ?de ?Victor ?Hugo ?un ?commentaire ?Vous ?pourrez ?montrer ? par ?exemple ?comment ?s ? exprime ?par ?la ?forme ?tout ?autant ?que ?par ?le ?fond ?une ? conception ?généreuse ?de ?l ? éducation ?cependant ?historiquement ?datée ? ? ? Proposition de corrigé ? INTRODUCTION ? ? Cet extrait est tiré d ? un recueil tardif de Victor Hugo Les quatre vents de l ? esprit Il est donné sous la forme de trois strophes de longueur inégale vers puis puis composés en alexandrins C ? est donc un poème mais à l ? époque o? Hugo le publie à la ?n de sa carrière les discours politiques ou didactiques sont encore souvent rédigés en vers C ? est un plaidoyer pour la défense des voleurs ? présentés comme des victimes de la société et pour l ? éducation L ? école en procurant le savoir est la meilleure arme pour l ? éradication de la délinquance Cette vision généreuse s ? appuie sur la connaissance du bagne dont Hugo si l ? en en croit le titre Ecrit après la Comme ?pour ?l ? analyse ?préférer ?des ? entrées ?en ?matière ?sobres ? Pour ?un ?commentaire ?la ?description ? de ?la ?forme ?est ?indispensable ?On ?peut ? le ?faire ?encore ?plus ?brièvement ? ? ? Cette ?donnée ?informative ?peut ?être ? supprimée ? ? ? ? En ?revanche ?la ?reformulation ? synthétique ?du ?contenu ?du ?texte ?est ? indispensable ? ? ? ? ? ? Ici ?façon ?de ?rendre ?compte ?du ?titre ? souvent ?oublié ?dans ?le ? ?commentaire ? ? Comme ?pour ?l ? analyse ?ou ?la ?synthèse ? on ?annonce ?les ?parties ?du ? commentaire ?qui ?doit ?toujours ?être ? construit ?comme ?une ?argumentation ? ? ? ? ? ? visite d ? un bagne ? a ? franchi la porte Elle est ? porteuse d ? un idéal éducatif propre à la seconde moitié du XIX siècle Par là elle contribue à éclairer les fondements de l ? Ecole de la République Il s ? agit toutefois d ? un discours daté autant par le fond que par la forme qu ? il conviendrait de réactualiser sur des bases compatibles avec notre propre monde ? ? ? PARTIE ? ? ?Une ?analyse ?sociale ? La rhétorique principalement ? les ?gures d ? antithèse se met Les ?titres ?étant ?interdits ?il ?convient ?de ? au service d ? une analyse commencer ?les ?parties ?par ?une ?phrase ? sociale Elle peut se résumer par une formule centrale dans la troisième strophe La nuit produit l ? erreur et l ? erreur l ? attentat ? La nuit c ? est ici l ? absence de savoir et plus précisément l ? absence d ? accès à la lecture A