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FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL ère PARTIE LE ROMAN ET SES PERSONNAGES ère série ETUDE D ? UNE ?UVRE INTEGRALE EUGENIE GRANDET DE BALZAC ère leçon ème leçon ème leçon ème leçon ème leçon ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d ? une ?uvre intégrale Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l ? amour ère leçon ème leçon ème leçon ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN La Princesse de Clèves Madame de la Fayette La Chartreuse de Parme Stendhal L ? étranger Camus ème série LE HEROS ROMANESQUE A L ? EPREUVE DE LA CREATION LITTERAIRE ère leçon ème leçon ème leçon Jacques le Fataliste Diderot La crise du personnage romanesque Conclusion ère leçon ème leçon ème leçon ème série INTRODUCTION A LA DISSERTATION Introduction à la dissertation Des exemples de parties des exemples de rédaction Quelques exercices la cohérence du texte ère Français -FR- -EAD CFRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL DEUXIEME PARTIE L ? AUTOBIOGRAPHIE ème série ETUDE D'UNE ?UVRE INTEGRALE LE DIABLE AU CORPS DE R RADIGUET ère leçon ème leçon ème leçon ème leçon L ? autobiographie une problématique de genre Présentation générale Le diable au corps une autobiographie L'histoire les personnages ème série ETUDE D'UNE ?UVRE INTEGRALE LE DIABLE AU CORPS DE R RADIGUET SUITE ère leçon ème leçon L'incipit p l - Extrait d'une ?uvre Rousseau Les Confessions ère leçon ème leçon ème série UNE PROBLEMATIQUE DE GENRE L'autobiographie un genre romanesque ou romantique L'autobiographie un prétexte pour s'essayer ème série AUX FRONTIERES DU GENRE AUTOBIOGRAPHIQUE ère leçon Le roman d ? inspiration autobiographique Musset La Confession d ? un enfant du siècle ème leçon Les Mémoires ème leçon Une problématique du souvenir Proust A la recherche du temps perdu ère Français -FR- -EAD CFRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL TROISIEME PARTIE LE THEATRE ème série ETUDE D'UNE ?UVRE INTEGRALE PHEDRE DE RACINE ère leçon ème leçon ème leçon ème leçon Présentation générale Survol historique Phèdre Conclusion ème série ETUDE D'UNE ?UVRE INTEGRALE PHEDRE DE RACINE SUITE ère leçon ème leçon ème leçon Développement de la pièce Commentaire général sur la pièce Etude d'un texte Phèdre se dévoile devant Hippolyte II ère leçon ème leçon ème série LE THEATRE DE IONESCO L'auteur et le thé? tre Rhinocéros ère leçon ème leçon ème leçon ème leçon ème série LE THEATRE DE MOLIERE L'auteur et le thé? tre Les Précieuses ridicules La scène IV de l'unique acte Présentation du passage ème série LE COMMENTAIRE COMPOSE AU BACCALAUREAT ère leçon ème leçon ème leçon ème leçon ème leçon ème leçon Considérations Une mise en relation L'importance du texte Organisation du temps Les parties du devoir Un exemple de plan de commentaire composé ère Français -FR- -EAD CFRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL QUATRIEME PARTIE CONVAINCRE PERSUADER DELIBERER ème série ETUDE DE TEXTES JEAN DE LA BRUYERE VOLTAIRE L'ARTICLE FANATISME ? DU DICTIONNAIRE PHILOSOPHIQUE ère leçon ème leçon ème leçon ème leçon ème leçon La Bruyère Présentation générale La Bruyère L'argumentation illustrée Voltaire Le Dictionnaire