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Autobiographie 1 Texte la reconstruction du passé Un jeudi après-midi du printemps ou de l ? été nous all? mes en promenade dans la forêt emportant nos goûters ou plutôt sans doute ce que l ? on nous avait dit être nos goûters dans des musettes Nous arriv

Texte la reconstruction du passé Un jeudi après-midi du printemps ou de l ? été nous all? mes en promenade dans la forêt emportant nos goûters ou plutôt sans doute ce que l ? on nous avait dit être nos goûters dans des musettes Nous arriv? mes dans une clairière o? nous attendait un groupe de maquisards Nous leur donn? mes nos musettes Je me souviens que je fus très ?er de comprendre que cette rencontre n ? était pas du tout le fait du hasard et que la promenade habituelle du jeudi n ? avait été cette fois que le prétexte choisi pour aller ravitailler les Résistants Je crois qu ? ils étaient une douzaine nous les enfants devions bien être trente Pour moi évidemment c ? étaient des adultes mais je pense maintenant qu ? ils ne devaient pas avoir beaucoup plus de vingt ans La plupart portaient la barbe Quelques-uns seulement avaient des armes l ? un deux en particulier portait des grenades qui pendaient à ses bretelles et c ? est ce détail qui me frappa le plus Je sais aujourd ? hui que c ? était des grenades défensives que l ? on jette pour se protéger en se repliant et dont l ? enveloppe d ? acier guilloché explose en centaines de fragments meurtriers et non des grenades o ?ensives que l ? on lance devant soi avant d ? aller à l ? assaut et qui font plus de peur et de bruit que de mal Je ne me rappelle pas si cette promenade fut exceptionnelle ou si elle se renouvela plusieurs fois C ? est longtemps après que j ? appris que les directrices du collège étaient dans la Résistance ? Georges Perec W ou le souvenir d ? enfance Editions Deno? l Notes Musettes sacs de toile portés en bandoulière Maquisards pendant la seconde guerre mondiale combattants cachés qui s ? opposaient aux ennemis Guilloché gravé CQuestions sur points A quel genre littéraire appartient ce texte Relever deux indices di ?érents Relever deux occurrences du pronom je ? correspondant chacune à une époque de la vie du narrateur Justi ?er Quelles sont les deux valeurs du présent utilisé entre Je sais aujourd ? hui ? ? et ? plus de peur et de bruit que de mal ? Justi ?er à l ? aide du contexte Citer trois autres emplois du présent de votre connaissance Relever deux verbes utilisés à deux temps di ?érents et justi ?er leur emploi En vous appuyant sur un passage précis du texte dire pourquoi l ? anecdote rapportée dans cet extrait a marqué le narrateur enfant Relever les indices qui permettent de situer le souvenir évoqué dans l ? Histoire En quoi le souvenir d ? enfance est-il ainsi valorisé Relever deux expressions du texte qui marquent une incertitude du narrateur Comment s ? expliquent-elles Quel e ?et produisent-elles A deux reprises l ? adulte qui raconte recti ?e une impression inexacte de l ?