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luf142c c07 carte mentale

Colibris ? Carte mentale chapitre p Complétez la carte mentale pour vous aider à retenir la synthèse Les caractéristiques du texte thé? tral Le texte de thé? tre se présente comme une partition ? qu ? il faut ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Le ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? est associé à des ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? qui donnent des précisions sur le spectacle ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? que feront les acteurs Ces didascalies aident le lecteur à se représenter le spectacle et le metteur en scène à le réaliser Le texte à dire est constitué de paroles Parmi les di ?érentes ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? on distingue la ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? par sa longueur les ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? par leur brièveté et le ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? o? le personnage s ? adresse à lui-même et au public C ? est une di ?culté pour le ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? que de construire une histoire en paroles Mais c ? est aussi une grande richesse du texte thé? tral passant par la parole il re ète les ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? et les ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? des ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Mettre en scène un texte de thé? tre La ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? d ? une pièce de thé? tre consiste à mettre en ?uvre sa vision de la pièce Le travail se fait sur la lecture la compréhension de la pièce et le ? ? ? ? ? ? des acteurs mais aussi sur l ? organisation de la scénographie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? etc METTRE EN SCÈNE LA GUERRE Raconter la guerre sur scène La Première Guerre mondiale semble di ?cile à traiter sur les planches Pourtant certains auteurs mettent en scène les aventures de ? ? ? ? ? ? ? comme François Bovesse dans Meuse ou Victor Ha? m dans Mourir en chantant D ? autres ont puisé dans les ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? de guerre pour livrer des récits bouleversants de la vie des ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? tel le spectacle de