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Classe CE Période T La lettre Objectifs - Conna? tre le squelette d ? une lettre - Reconna? tre un certain type d ? écrit la lettre - Ecrire des lettres Capacités référence aux I O juin - Domaine Ma? trise du langage et de la langue française Séance Décou

Classe CE Période T La lettre Objectifs - Conna? tre le squelette d ? une lettre - Reconna? tre un certain type d ? écrit la lettre - Ecrire des lettres Capacités référence aux I O juin - Domaine Ma? trise du langage et de la langue française Séance Découverte d ? un type de texte une lettre Matériel - ?che lettre de biscotte mulotte - a ?che feutres LECTURE ?? Distribution du récit Biscotte Mulotte ? Lecture individuelle puis collective ?? Explication des mots di ?ciles et de l ? organisation du texte ?? Questions de compréhension à l ? oral Questionnement sur le type de lettre envoyée la fonction de cette lettre l ? expéditeur et le destinataire réalisation d ? une a ?che sur la silhouette d ? une lettre ?? Entourer d ? une couleur di ?érente chaque élément de la lettre Séance Présentation d ? une lettre Matériel - ?che lettres Cher Juliette ? et Chère madame ? - a ?che sur la silhouette de la lettre - ?che bis trace écrite sur la silhouette de la lettre PRODUCTION D ? ECRIT ?? Distribution de lettres Cher Juliette ? et Chère madame ? Lecture individuelle puis collective ?? Explication du type d ? écrit et des mots di ?ciles ?? Questions Par quoi commencent ces deux lettres Par quoi se terminent-elles Quelles informations trouves-tu dans chaque lettre À ton avis quelle lettre est la mieux présentée Faire remarquer par les élèves que l ? on ne s ? adresse pas de la même façon au destinataire selon qu ? on le conna? t ou pas ?? A l ? oral demander aux enfants de trouver di ?érentes formules pour commencer et terminer une lettre En dresser la liste au tableau - pour commencer une lettre Cher ? Chère ? Chers ? Chères ? - pour terminer une lettre Bons baisers Je t ? embrasse Grosses bises A bientôt Amitiés amicalement A ?ectueusement A ?ectueux souvenirs ? ?? Exercices sur les lettres Entourer en bleu le destinataire en rouge les formules de politesse en vert la signature et en noir les informations ? Séance Réécriture d ? une lettre PRODUCTION D ? ECRIT CMatériel - ?che lettres chers petits ? et Chère Elivienne ? - a ?che sur la silhouette de la lettre ?? Distribution de la lettre puzzle Lecture individuelle puis collective ?? A l ? oral Repérer les di ?érents éléments qui doivent toujours ?gurer dans une lettre et les nommer ?? Découpe les morceaux et reconstitue la lettre en collant sur ton cahier ? ?? Distribution de la lettre Chère Elivienne ? Lecture individuelle puis collective ?? Exercice Voici en désordre des éléments pour rédiger une lettre Remets-les en ordre et recopie la lettre en respectant la présentation ? Séance Ecriture de la lettre Matériel - ?che grille de relecture - a ?che sur la silhouette de la lettre PRODUCTION D ? ECRIT ?? Présentation de la séance d ? écriture Que faut-il