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ap projet03seq1 Récitation Cours émeAP Projet A la mer Séquence Tu connais l'aventure de la petite goutte d'eau Produit ?nal Nous réaliserons un présentoir des dessins de nos histoires T? che Dessinons les histoires racontées Acte de parole Evoquer des ac

Récitation Cours émeAP Projet A la mer Séquence Tu connais l'aventure de la petite goutte d'eau Produit ?nal Nous réaliserons un présentoir des dessins de nos histoires T? che Dessinons les histoires racontées Acte de parole Evoquer des actions vécues Domaine Oral production Discipline Comptine Titre Mon beau bateau Compétence terminale visée construire le sens d ? un message oral en réception Composantes de la compétence - adopter une attitude d ? écoute sélective -ma? triser le système phonologique et prosodique Objectifs de la situation de l ? apprentissage l ? élève sera capable de - ma? triser les phonèmes de la langue -exercer sa vigilance auditive - Améliorer la prononciation et Enrichir l ? expression des apprenants - Mémoriser un texte poétique pour le dire Matériel didactique utilisé manuel de la AP page -tableau- cahiers d ? essais Durée mns Déroulement de la leçon Eveil d ? intérêt -Créer une atmosphère convenable - Exploitation de la gravure - Que voyez-vous I-Moment de découverte mise en situation - Faire découvrir le texte écrit auparavant au tableau -souligner les mots connus par les élèves beau ?? l'eau - oiseau ?? bleues - blanches II-Moment d ? apprentissage -Lecture magistrale tout en mimant chaque mot en l ? accompagnant du geste de salutation adéquat a ?n d ? aider les élèves d ? accéder au sens -Lecture individuelle partielle des élèves III -Moment d ? entrainement à la mémorisation -E ?acer progressivement le texte écrit au tableau -Faire répéter la comptine vers par vers et faire encha? ner à chaque fois -Mémoriser en ?n de séance IV- Moment d ? évaluation Dire la comptine et évaluer l ? élève sur oui- non - S ? il réagit spontanément - Il exprime des sentiments avec des mimiques avec des gestes - Il répète un refrain toute la comptine - Il mémorise un refrain un ver une comptine - Il aime réciter individuellement ou collectivement Mon beau bateau J'ai un petit bateau Tout beau tout beau Avec des rames Il avance sur l'eau Sur son drapeau Monte un oiseau Les voiles bleues et blanches Se gon ent au vent C C