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Enseignement de l x27 orthographe

sy ll acLb oes ? ionngrujtluiehrgovamigrigsrualaoe jnp uh ? se ?cu etmsoénmenosieriegnleemtetnrt es Renforcer l ? enseignement de l ? orthographe est un enjeu graphie majeur pour la réussite des élèves tant la ma? trise de l ? orthographe usage su ?xe a un impact signi ?catif sur la ma? trise de la langue française dans toutes ses accent verbe dimensions notamment la compréhension des écrits et l ? identi ?cation des mots L ? enseignement de l ? orthographe peut donc améliorer les compétences en écriture comme en lecture en vocabulaire comme en grammaire Diverses évaluations montrent un e ?ritement lent et progressif des compétences orthographiques La ma? trise de l ? orthographe d ? usage régresse depuis vingt ans mais plus encore l ? usage correct de la conjugaison des verbes écrire et la mise en ?uvre des accords temps féminin Une étude réalisée par la DEPP sur les performances des élèves de CM à vingt ans d ? intervalle - a permis de constater que le niveau de compétence des élèves en orthographe est en baisse signi ?cative copier La même dictée d ? un texte d ? une dizaine de lignes a été proposée aux mot élèves de et de Le nombre d ? erreurs a augmenté en moyenne voyellesdictée - de en à en Le pourcentage d ? élèves qui faisaient plus de quinze erreurs était de ?? en il est vingt ans après de ?? Ce sont principalement les erreurs grammaticales qui ont augmenté de synonnoymmpesré ?xe phrase te enmoyenneen à en point ? paragraphe Deux grands axes complémentaires pour l ? apprentissage de l ? orthographe à l ? école ?? Un enseignement progressif et explicite Diverses recherches convergent pour montrer que l ? orthographe comme la grammaire le vocabulaire la compréhension des textes doit être abordée de manière explicite et progressive Cet enseignement concerne la connaissance des formes écrites des mots et leurs règles de fonctionnement Un enseignement explicite et progressif de l ? orthographe est donc nécessaire Il apporte une aide particulière aux élèves les plus fragiles linguistiquement en leur donnant des points de repère gage d ? une plus grande assurance et d ? une meilleure e ?cacité d ? usage de la langue ?? Une attention permanente à l ? orthographe À l ? école comme dans la vie quotidienne de chacun l ? orthographe est aussi une pratique implicite que l ? école doit développer pour faciliter la réussite La lecture permet de mieux conna? tre l ? orthographe par une fréquentation personnelle des mots dans des contextes variés L ? orthographe doit donc être perçue par les élèves comme un outil de la compréhension L ? orthographe dans sa pratique quotidienne en classe suppose une attention portée aux normes orthographiques dans les lectures et à leur respect dans les productions écrites demandées aux élèves elle s ? applique dans tous les domaines d ? enseignement dès le cours préparatoire Cette attention doit être partagée par le ma?