Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Alphabetisation vers l x27 emploi fiches pedagogiques

ALPHAVEBRESTISL ? AETMIOPNLOI Fiches pédagogiques Marianne Bousquet Laure de Laurière ADAGE ALPHABVEETRISSALT ? EIOMNPLOI Remerciements Ce manuel n ? aurait pu être réalisé sans l ? aide précieuse de toute l ? équipe d ? ADAGE Nous voudrions remercier plus particulièrement Clémence Bailly Florent Delaunay Sandra Gidon Nadia Laberche Dominique Leconte et Anne-Flore Lepeu pour leurs conseils leurs relectures et leur soutien Nous adressons nos remerciements à Elisabeth De Corbier et à la Région ? le-deFrance qui nous ont permis de réaliser ce projet Nous remercions également Guillaume Baillard d ? avoir partagé avec nous ses savoir-faire en graphisme Manon Bord Virginie Borel et Claude Colin pour leurs relectures et Mélissa Fénot pour sa contribution Alphabétisation Vers l ? Emploi - ADAGE Avant de commencer ADAGE est une association dont l ? objet est d ? accompagner les publics fragilisés et plus particulièrement les femmes en précarité vers l ? insertion sociale et professionnelle par une démarche globale Cette mission se décline à travers des accompagnements en individuel ou des formations collectives La politique de l ? association est de mettre en place des actions en réponse à des besoins non couverts identi ?és notamment dans le cadre de diagnostics de territoire Nous avons ainsi conçu des actions d ? alphabétisation vers l ? emploi pour des femmes ayant en grande majorité déjà travaillé sur des postes diversi ?és lingère cuisinière auxiliaire de vie aide ménagère agent d ? entretien ne trouvant plus d ? emploi en raison de leur non ma? trise de la lecture et de l ? écriture et des exigences grandissantes des employeurs Ces formations sont donc à destination de personnes très peu ou non-scolarisées dans leur pays d ? origine désireuses de d ? entamer ou poursuivre un parcours professionnel Ces formations ont une place particulière au sein de l ? association L ? apprentissage de ces compétences linguistiques premières est extrêmement exigeant pour des adultes et nécessite une méthodologie et des outils adaptés Pour toutes nos actions nous utilisons les compétences sociales exigées dans le monde du travail comme ?l conducteur de notre posture professionnelle Ainsi toutes les situations - vouvoiement ponctualité obligation d ? éteindre son téléphone portable justi ?cation des absences regarder son interlocuteur pouvoir serrer la main respecter un règlement intérieur ? - nous permettent de préparer les stagiaires aux codes en usage dans le monde professionnel Ce cadre engendre d ? ailleurs une compréhension et une ma? trise des codes de communication nécessaires dans toutes les relations institutionnelles et sociales Elles permettent aux stagiaires d ? adapter leur niveau de langage face à une administration dans le cadre du suivi scolaire dans le cadre d ? un suivi médical de pouvoir s ? impliquer dans des actions citoyennes Au sein de nos actions nous travaillons l ? élaboration du projet professionnel à l ? aide d ? une approche éducative qui part de la personne l ? ADVP Activation du développement Vocationnel ADAGE - Alphabétisation Vers l ? Emploi et