Barbet et saussure 1 i i ?? Barbet-Saussure ? Col RevueLangueFrançaise ?? ?? ?? page ?? i i Cécile Barbet Université de Cambridge ?? Université de Neuch? tel ?? Université du Littoral ?? Côte d ? Opale Unité de recherche sur l ? Histoire les Langues les L

i i ?? Barbet-Saussure ? Col RevueLangueFrançaise ?? ?? ?? page ?? i i Cécile Barbet Université de Cambridge ?? Université de Neuch? tel ?? Université du Littoral ?? Côte d ? Opale Unité de recherche sur l ? Histoire les Langues les Littératures l ? Interculturel HLLI ?? EA Louis de Saussure Université de Neuch? tel Présentation Modalité et évidentialité en français Si la modalité en français ?? et en particulier les verbes modaux ?? a fait l ? objet d ? une littérature abondante l ? évidentialité ou médiation a moins attiré le regard des chercheurs sur le français et a fortiori le croisement des deux notions est un champ d ? investigation encore largement ouvert Ceci malgré l ? attention que l ? évidentialité et plus particulièrement ses liens avec la modalité ont suscité dans la littérature récente cf Dendale Tasmowski eds Aikhenvald McCready Ogata Ekberg Paradis eds Les interactions entre la modalité et l ? évidentialité en français les dé ?nitions que ces deux notions peuvent trouver et leurs manifestations en français les relations qu ? elles entretiennent ainsi que la façon dont elles peuvent cohabiter dans certains marqueurs spéci ?ques méritent une attention particulière Parmi ces marqueurs on trouve les verbes modaux devoir et pouvoir mais aussi des temps verbaux qui peuvent avoir une valeur épistémique comme le conditionnel ou le futur ou encore certains emplois de l ? imparfait que l ? on peut suspecter de manifester une valeur évidentielle En comparaison avec les nombreux travaux sur l ? évidentialité et sur ses connexions avec la modalité dans d ? autres langues notamment germaniques et surtout dans les langues non indo-européennes qui ont des marqueurs évidentiels grammaticaux la problématique de l ? évidentialité fait un peu ?gure de parent pauvre en français et a fortiori ses relations avec la modalité en particulier épistémique Or bien que l ? évidentialité ne soit pas clairement grammaticalisée en français par des items spéci ?ques des recherches diverses ont fait émerger ces dernières décennies de nouvelles hypothèses sur les valeurs évidentielles qui sont ou qui pourraient être présentes conjointement aux valeurs modales Les travaux entrepris sur la part de modalité et d ? évidentialité dans les emplois épistémiques de devoir ou pouvoir notamment i i Ce terme est préféré par une partie des chercheurs francophones cf notamment Guentcheva celui d ? évidentialité calqué sur l ? anglais évoquant évidence qui est d ? un sens très di ?érent de l ? anglais evidence Quoiqu ? il désigne le même phénomène le terme médiation met plus l ? accent sur la distance ? entre le locuteur et son énoncé que sur la source de l ? information proprement dite cf Dendale Tasmowski Seul Kronning dans ce volume utilise médiation LANGUE FRANÇAISE rticle on line i i Ci i ?? Barbet-Saussure ? Col RevueLangueFrançaise ?? ?? ?? page ?? Modalité et évidentialité en français Dendale Tasmowski Dendale Dendale De Mulder Desclés Guentchéva Kronning Rossari et al ou encore Squartini et

Documents similaires
CLAUDE LEVI-STRAUSS ANTHROPOLOGIE structurale pion. OUVRAGES DU MEME AUTEUR La 0 0
memorise r Identi ?er des composantes sonores Etablir des correspondances Oral Ecrit Comprendre Mémorisation Dire raconter lire à haute voix Ecrire Mémoire Elle joue un rôle à tous les niveaux de la lecture Voir le document Lecture et compréhension A un n 0 0
Histoire de l x27 algebre Rechercher sur le site MENU ? ACCUEIL Cours exercices - Par niveau Cours exercices - Par thème Problèmes ouverts jeux Numérique algorithmique Brevet bac orientation Histoire des maths Curiosités récréations Expositions d'élèves R 0 0
dans sa tête bien Mi ch al Be n e d i ck bien dans ses études Kit de survie de 0 0
Un medecin parle de la priere 0 0
2014 Dear booksellers, dear readers, dear friends, The 10th anniversary of our 0 0
B Y Z A N T I N O S L A V I C A REVUE INTERNATIONALE DES ÉTUDES BYZANTINES Publ 0 0
Les Études Supérieures en France. L’université. • Il y a 83 uiversités publique 0 0
Pere goriot 1 Le Père Goriot Honoré de Balzac Livret pédagogique correspondant au livre élève n établi par Véronique Brémond Bortoli agrégée de Lettres classiques professeur au CNED SOMMAIRE Sommaire ?? A V A N T - P R O P O S ? T A B L E D E S C O R P U 0 0
Millemain bouddha Les mille mains le Bouddha Méthode Liu Dong Composition Philippe Renou version du octobre Introduction Les mains les doigts sont des moyens de communication les mains sont les ambassadeurs du cerveau Chaque doigt a une identi ?cation de 0 0
  • 44
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager