Claude gueux lecture passage 2

ème A Cycle Secondaire Collégial Semaine du - - AU - - Séance Dominante lecture Objectif Visée argumentative de la description Support Claude Gueux http www bibebook com ?les ebook libre V hugovictor-claudegueux pdf Victor Hugo Claude Gueux Passage N De ? Il avait la parole rare le geste peu fréquent ? jusqu'à ? Il y a par le monde beaucoup de ces petites fatalités têtues qui se croient des providences Découvrir deux portraits antithétiques A Vocabulaire Dans le portrait de Claude Gueux Cherche dans un dictionnaire le sens des mots suivants et recopie-les E impérieux --------------------------------E pensif -------------------------------------- Dans le portrait du directeur des ateliers de la prison Cherche le sens des mots suivants et recopie-les E jovial --------------------------------------E railler --------------------------------------E la ténacité ---------------------------------E providences -------------------------------- B Des points de convergence Le lieu a Dans quel lieu les deux personnages en question se retrouvent-ils ----------------------------------------------------------------------------------------------- b Relève Dans le passage ce qui justi ?er ta réponse ----------------------------------------------------------------------------------------------- La famille a Quelle est la situation familiale de chacun des deux personnages Appuie-toi sur des citations précises ----------------------------------------------------------------------------------------------- b Claude Gueux est-il selon toi un bon père de famille À quoi le sais-tu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- C Des personnages antithétiques L ? identité a Comment chacun des personnages est-il désigné ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b Le second personnage est-il nommé de façon précise Pourquoi l ? auteur a-t-il fait ce choix ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Le statut social a Quel est initialement le métier de Claude Gueux ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ b Quel est le métier du second personnage ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- c Relève dans texte un verbe au passif caractérisant Claude Gueux et un verbe à l ? actif se rapportant au directeur des ateliers de la prison ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Page sur C ème A Cycle Secondaire Collégial d Pourquoi auteur a-t-il choisi d ? associer le premier personnage à une forme passive et le second à une forme active e Qui domine ? donc l ? autre Deux caractères antithétiques opposés antinomiques a Dans le tableau ci-dessous relève le champ lexical de l ? intelligence Termes se rapportant à l ? intelligence dans Termes se rapportant à l ? intelligence dans le portrait de Claude Gueux le portrait du directeur b Dans les lignes qui réfèrent au portrait de Claude Gueux l ? auteur souligne le rapport du personnage face à l ? autorité et à l ? obéissance Relève cette indication ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ c Qu ? est-ce que cela laisse présager des futures relations entre Claude Gueux et le directeur D Un regard très di ?érent porté sur chacun des personnages Rappelle en relisant si besoin la séance précédente quel regard l ? auteur porte sur le personnage de Claude Gueux ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Les termes utilisés par l ? auteur concernant le directeur des ateliers de la prison sont-ils majoritairement mélioratifs positifs ou péjoratifs négatifs L ? auteur porte-t-il un regard bienveillant sur ce directeur des ateliers de la prison ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour qui l ? auteur va-t-il donc prendre parti dans la suite de son oeuvre ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Relis les lignes suivantes dans le texte

Documents similaires
revue de l’association des bibliothécaires de france Bibliothèque(s) 30 € Édito 0 0
LE UN LE PLUSIEURS LES PLURIELS ET LES NOMBRES Luc Garcia L'École de la Cause f 0 0
Pour comprendre la messe Pendant la messe moments se succèdent le temps de l'accueil et du rassemblement le temps de la Parole le temps de l'Eucharistie le temps de l'envoi Le temps de l'accueil et du rassemblement Nous sommes invités chaque dimanche par 0 0
Julia kristeva le langage cet inconnu une initiation 1981 0 0
Upa passeur ame fiche bonus protocole enracinement 0 0
L x27 expose ev16 c2 fra langage oral expose animaux 618057 0 0
Procrastination pdf 1 Procrastination La procrastination du latin pro en avant ? et crastinus du lendemain ? est une tendance à remettre systématiquement au lendemain des actions qu ? elles soient limitées à un domaine précis de la vie quotidienne ou non 0 0
A propos de ce livre Ceci est une copie numérique d’un ouvrage conservé depuis 0 0
Mathurin songossaye Synergies Afrique des Grands Lacs n - p - La didactique de la poésie du roman et du thé? tre africains en langue française GERFLINT Mathurin Songossaye Université de Bangui Centrafrique songossaye yahoo fr Reçu le - - Évalué le - - Acc 0 0
Mon acteur prefere Mon acteur préféré J ? aime beaucoup les ?lms Aller au cinéma avec mes amis est une passion pour moi J ? aime surtout les ?lms de science ?? ?ction parce que leur dynamisme et dramatisme m ? aident oublier mes soins quotidiens Mon acteu 0 0
  • 45
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager