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Composition 2as langues et lettres

Lycée Slimani Slimane Bouira Classes as langues-lettres Année scolaire Durée heures Texte La lutte contre le racisme doit être un ré exe quotidien Il faut commencer par donner l ? exemple et faire attention aux mots qu ? on utilise Les mots sont dangereux Certains sont employés pour blesser et humilier pour nourrir la mé ?ance et même la haine D ? autres sont détournés de leur sens profond et alimentent des intentions de hiérarchie et de discrimination Il faut renoncer aux idées toutes faites à certains dictons et proverbes qui vont dans le sens de la généralisation et par conséquent du racisme La lutte contre le racisme commence avec le travail sur le langage Il ne su ?t pas de s ? indigner face à un discours ou un comportement raciste Sache que les lois existent elles puisent l ? incitation à la haine raciale ? A la rentrée des classes regarde tous les élèves et remarque qu ? ils sont tous di ?érents que cette diversité est une belle chose C ? est une chance pour l ? humanité Ces élèves viennent d ? horizons divers ils sont capables de t ? apporter des choses que tu n ? as pas comme toi tu peux leur apporter quelque chose qu ? ils ne connaissent pas Le mélange est un enrichissement mutuel La diversité est une richesse pas un handicap et la richesse est dans la di ?érence Sache en ?n que chaque visage est un miracle Il est unique Tu ne rencontreras jamais de visages absolument identiques ? Qu ? importe la beauté ou la laideur Ce sont des choses relatives Chaque visage est le symbole de la vie Les hommes naissent et demeurent égaux et di ?érents Toute vie mérite le respect et personne n ? a le droit de mépriser une autre personne Chacun a droit à sa dignité En respectant un être on rend hommage à travers lui à la vie dans tout ce qu ? elle a de beau de merveilleux de di ?érent et d ? inattendu On témoigne du respect pour soi-même en traitant les autres dignement Tahar Ben Jelloun Le racisme expliqué à ma ?lle Edition du Seuil ? I Compréhension de l ? écrit - Quel est le thème abordé dans ce texte - Quelle est la thèse de l ? auteur - Relevez trois termes appartenant au champ lexical de racisme ? - Que conclue l ? auteur dans sa pensée sur la diversité Relevez du texte la phrase qui le démontre - Quelle attitude l ? auteur recommande-t-il face à l ? autre -S ? armer de respect et de tolérance face à l ? autre a ?n de favoriser la diversité et le vivre ensemble -En respectant un être on détruit la vie dans tout ce qu ? elle a de beau de merveilleux de di ?èrent et d ? inattendu Recopiez la bonne réponse C - Pour développer sa vision de la lutte contre le racisme