Conte 6eme 2018 Nom Classe de ème International College Ain Aar Français - Séquence Le conte merveilleux Test Compétences évaluées - conna? tre les caractéristiques et la structure du conte merveilleux - repérer les cinq étapes du schéma narratif d ? un c

Nom Classe de ème International College Ain Aar Français - Séquence Le conte merveilleux Test Compétences évaluées - conna? tre les caractéristiques et la structure du conte merveilleux - repérer les cinq étapes du schéma narratif d ? un conte merveilleux - conjugaison et valeurs de l ? imparfait - Distinguer phrase simple et complexe délimiter les propositions Je connais mon cours pts Complète convenablement ce texte à trous pts Le conte est construit suivant un schéma que l'on appelle ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? il est composé de cinq ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? qui sont a La situation initiale elle présente ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? et leurs caractéristiques essentielles ainsi que les conditions dans lesquelles ils ? ? ? ? ? ? ? ? ? Le lecteur découvre ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? dans lequel l'action va prendre naissance Le temps généralement employé est ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? b ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? un événement un choix du personnage vient bouleverser la stabilité de la situation du début Cette perturbation est souvent signalée par un ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? un groupe nominal tel que un jour ou un adverbe tel que ? ? ? ? Le temps employé est ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? c ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? c'est généralement la partie la plus longue du récit puisqu'elle correspond aux ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? du personnage principal elle relate les épreuves qu'il rencontre et qu'il doit surmonter d ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? un événement un personnage ou une action mettent ?n aux aventures du personnage principal e ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? elle marque le retour des personnages à la stabilité Donne deux caractéristiques du conte merveilleux pts a ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? b ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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