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Der sprechakt kritisieren Universit? t Athen Fachbereich für deutsche Sprache und Literatur Hauptseminar Pragmatik Seminarleiterin Prof Dr F Batsalia WS - Der Sprechakt ? Kritisieren ?? Vorgelegt von Maria Manti Semester e-mail manti maria gmail com Tel -

Universit? t Athen Fachbereich für deutsche Sprache und Literatur Hauptseminar Pragmatik Seminarleiterin Prof Dr F Batsalia WS - Der Sprechakt ? Kritisieren ?? Vorgelegt von Maria Manti Semester e-mail manti maria gmail com Tel - CINHALTSVERZEICHNIS Einleitung Das Sprechen als Handeln ? ? ? ? Zweck und Voraussetzungen des Sprechaktes ? Kritisieren ?? ? ? ? ? ? Das Kritisieren bei der Prüfung B Beschreibung der entsprechenden Übung Beispiele aus dem Lehrwerk ? Projekt B ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Schlussfolgerungen Bibliographie C EINLEITUNG Diese Arbeit bezieht sich mit dem Sprechakt ? Kritisieren ?? Ziel dieser Hausarbeit ist die Erl? uterung des Sprechaktes ? Kritisieren ?? durch die methodische Darstellung der wichtigsten Theorien und die Erl? uterung der verschiedenen Beispielen die in Form von Übungen im Unterricht benutzt werden Am Anfang wird Einiges zur Theorie des Sprechens als Handeln erw? hnt Im Nachhinein wird der Zweck und die Voraussetzung des Sprechaktes ? Kritisieren ?? dargestellt Danach wird der zu behandelnde Sprechakt anhand von Übungen aus der Prüfung B beschrieben Es folgen dann Beispiele aus dem Lehrwerk von Christos Karabatos ? Projekt B ?? die beinhalten Kritisieren von Verhaltensweisen Ansichten Eigenschaften und Gegebenheiten Zum Schluss werden die wichtigsten Schlussfolgerungen dieser Hausarbeit extrahiert C DAS SPRECHEN ALS HANDELN Das ? Kritisieren ?? geh? rt zu der Kategorie der Sprechakte J L Austin nach diene Sprache ausschlie? lich dazu über die Welt zu reden Austin unterstützt dass nicht alle Aussagen wahr oder falsch sind d h neben derartigen ? u? erungen die er ? konstative ?? ? u? erungen nennt gibt es solche die überhaupt nichts beschreiben daher nicht wahr oder falsch sein k? nnen sondern entweder glücken oder missglücken Diese ? u? erungen die als Handlungsausdrücke wirken nennt er ? performative ? u? erungen ?? oder ? performative S? tze ?? Auf der Suche nach die Merkmalen der verschieden ? u? erungen stellt Austin fest dass wenn jemand etwas mit einer ? u? erung tut drei Akte vollzogen werden Der lokution? re Akt der mit die sprachliche Indikatoren zu tun hat Der illokution? re Akt indem der Sprecher eine bestimmte kommunikative Funktion ausübt Der perlokutive Akt der mit die gewisse Konsequenzen für den weiteren Kommunikationsablauf der Ausführung des illokution? ren Aktes zu tun hat Wie Maas in seinem Buch erw? hnt Eine T? tigkeit die über ihre eigenen Bedingungen verfügt dadurch da? sie diese gescha ?en hat wollen wir Handeln nennen Vgl Batsalia Friederike Der semiotische Rhombus Ein handlungstheoretisches Konzept zu einer konfrontativen Pragmatik Praxis Verlag Athen s ?? Maas Utz Pragmatik und sprachliches Handeln Mit einer Kritik am Funkkolleg ??Sprache ? Athen? um Verlag Frankfurt M s CWie John Searle schon sagt eine Sprache zu sprechen hei? t Sprechakte zu vollziehen Sprechakte wie Aussagen tre ?en Befehle erteilen Fragen stellen u s w Nehmen wir an da? man eines Tages w? hrend des Abendessens aufsteht durch den Raum geht und sich ein Glass mit Wasser füllt Dann hat man eine Handlung vollzogen Wenn man