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Net2 u3 lecon1 Établissement Université des langues étrangères - Université de Danang Classe SPP Date de préparation novembre Date d ? enseignement novembre FICHE PÉDAGOGIQUE Période Titre de l ? unité Unité ?? Leçon Titre de la leçon A? e mon pied Leçon

Établissement Université des langues étrangères - Université de Danang Classe SPP Date de préparation novembre Date d ? enseignement novembre FICHE PÉDAGOGIQUE Période Titre de l ? unité Unité ?? Leçon Titre de la leçon A? e mon pied Leçon du jour Je découvre la langue - Je m ? entra? ne Je communique Durée minutes I OBJECTIF Objectif général - Les élèves seront capables de donner des conseils pour les lieux de visite au Vietnam Objectifs spéci ?ques - Objectif grammatical Les élèves seront capables de conjuguer des verbes en l'impératif Objectifs communication Les élèves seront capables de écrire un message à un une ami e marocain e va faire un voyage au Vietnam pour donner des conseils pour les lieux de visite II SUPPORT Manuel Netado vn ? les images des activités extrascolaires Une vidéo sur Internet CUn document sonore III DÉROULEMENT DE LA SÉANCE Partie durée Contenu Activités du professeur Activités élèves Rétablissement de l ? ordre mn Bonjour Bonjour à tous ? ? ? Bonjour madame Contrôle de la Activité Poser des questions leçon précédente et répondre à du vocabulaire mns sur les parties du corps Demander aux -Faire élèves de participer l ? exercice à un jeu de jouer au je vocabulaire sur les parties du corps via l'application Quizizz L'enseignant choisit les élèves ayant les scores les plus élevés pour attribuer des points Sensibilisation mns Relis le dialogue page et complète a - Une crampe Eh bien ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? b - Oui j'ai mal à mon pied gauche ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L'enseignant parle du point spécial du modèle de phrase et présente aux élèves la partie grammaire de la leçon Montrer aux élèves le dialogue page via powerpoint Inviter deux élèves à répondre à l'exercice du manuel de la page Corrigés a - Une crampe Eh bien allonge ta jambe comme ça b - Oui j'ai mal à mon pied gauche Ne bouge pas J'arrive Relis le dialogue - Faire l ? exercice C Leçon du jour mns Les verbes à l'impératif ? ? ? ? ? ? ? L'impératif est utilisé pour donner des ordres ou des conseils à une ou plusieurs personnes L'impératif n'existe qu'à la deuxième personne du singulier tu à la première personne du pluriel nous et à la deuxième personne du pluriel vous L'impératif se conjugue de la même manière que le présent mais les pronoms sujets sont omis Example - Passager Arrêtez - Chau ?eur Montez - Passager Conduisezmoi à la gare etc Comment conjuguer les verbes à l'impératif La conjugaison à l'impératif est la même que la conjugaison au indicatif présent avec la trinité tu nous et vous ? ?Certains verbes ont un impératif irrégulier In ?nitif Impératif Faire observer la table p - Donner aux élèves plus d ? information sur Les verbes à l ? impératif ?? Attention Avec les verbes ré échis L'impératif a ?rmatif le verbe ré