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Fiche 4 5eme annee ecriture

Etapes situations Activités du maitre Activités de l ? apprenant Lecture du projet d ? écriture la Demander aux Les apprenants lisent le page élèves de lire le projet projet Proposer une situation celle de l ? expression orale par exemple L ? outil d ? aide n Ce qu ? il faut faire pour toutes les productions écrites Je mets une majuscule au début de chaque phrase Je mets un point à la ?n de chaque phrase Les apprenants Les apprenants prennent réviseront l ? outil note des nouvelles notions d ? aide avec Les élèves prennent note l ? aide du ma? tre sur leurs cahiers de qui pose des recherche questions pour atténuer la t? che J ? utilise le vocabulaire que j ? ai appris au cours des modules Je présente bien ma production propre avec une écriture lisible J ? organise les trois parties de mon texte le début la suite et la ?n Donner aux élèves les caractéristiques formelles du dialogue Et aussi la place du dialogue dans le récit J ? écris les personnages les Clieux et les moments L ? outil d ? aide n Présenter la silhouette du récit L ? outil d ? aide n Les caractéristiques formelles de dialogue L ? outil Le physique le d ? aide n La description caractère et ce d ? une personne qu ? il fait l ? adjectif entra? nemen Cahier d ? activités t Demander aux élèves de faire les activités du cahier Les élèves e ?ectueront l ? activité C