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Nourrir les hommes Nourrir les hommes - deuxième proposition Ce sujet d étude est le premier que j ai traité en géographie Je n avais donc pas commencé la géographie Je l ai proposé à une classe de seconde bac pro hôtellerie restauration D ordinaire le ni

Nourrir les hommes - deuxième proposition Ce sujet d étude est le premier que j ai traité en géographie Je n avais donc pas commencé la géographie Je l ai proposé à une classe de seconde bac pro hôtellerie restauration D ordinaire le niveau des élèves est plutôt bon les élèves sont vifs curieux L appétence est là mais mes craintes étaient également présentes Je ne savais pas ce qu ils savaient réellement du développement durable et j avais décidé de ne pas aborder cette notion bille en tête trop complexe D autant que la théorie demeure un idéal et qu il est important de chercher des solutions concrètes avec les élèves si on veut qu ils touchent du doigt ? cette notion à la croisée de l environnement des sociétés et de l économie lancement Sujet d étude Nourrir les hommes Séquence Comment le monde peut-il nourrir le monde Doc A ?che d Action Contre la Faim - Doc L évolution de la pauvreté et de la sousalimentation dans le monde action faim pauvreté et sous alimentation source site de la FAO Pour lancer le cours je distribue les documents et donne quelques minutes aux élèves pour en faire une rapide lecture Je leur demande ensuite de tracer le tableau ci-dessous avec la consigne de travail suivante Notez ce que vous observez sur les documents puis vos hypothèses ? Voici ce que les élèves ont trouvé CObservations Hypothèses Ils vivent dans des régions touchées par la sécheresse Ils sont trop nombreux dans les pays pauvres Doc millions d êtres humains Ils ont trop d enfants et n arrivent pas à ne mangent pas à leur faim les nourrir et à se nourrir A ?che d ACF une association qui aide les pays pauvres Les pays riches ne les aident pas assez L aide existe campagne d ACF mais n est pas toujours bien organisée Il y a des guerres qui les chassent de leurs villages Doc La pauvreté et la sousalimentation diminuent à l échelle du monde - Plus de terres cultivables fertiles et donc de moins en moins de forêts -Les paysans produisent plus sur la même terre augmentation des rendements mais le mot n a jamais été prononcé - Tous les élèves ont écrit que les hommes avaient plus à manger en qu en Je fais un apport oral Depuis les années les disponibilités alimentaires et donc en céréales car l écrasante majorité des hommes ne mangent quasiment que cela ont augmenté de par habitant pourtant millions de personnes dans le monde soit personne sur sou ?rent toujours de malnutrition chronique ? Puis je construits une problématique que je fais écrire à partir des questions que se sont posées les élèves Pourquoi autant d hommes sont-ils encore frappés de malnutrition Dans quelles régions du monde la situation alimentaire s est-elle améliorée détériorée Quels facteurs in uent sur la production alimentaire Qui ? est responsable de la malnutrition Dans quelles régions du monde sou ?rent- ils de la