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Prost 1996 douze lec ons sur l x27 histoire

Antoine Prost Douze leçons sur l'histoire ? Editions du Seuil C Douze leçons sur l' histoire ture constituent ici de précieux secours L'histoire ne peut se passer d'un travail qui est d'ordre littéraire avec les spéci ?cités d'un genre particulier C'est pourquoi écrire l'histoire sera toujours un art et un travail Et peut-être un plai sir IIII Conclusion Vérité et fonction sociale de 'histoire Pour qui entreprend d 'écrire sur 'histoire il est deux postures valorisantes La première est celle du novateur Dire qu'il faut faire 'histoire comme on l'a toujours faite n ' intéressera personne même si c'est vrai Prétendre qu'il faut la faire autrement et qu'on s'y emploie peut devenir un événement et faire parler de soi même si c 'est exagéré Je le dis sereinement n'étant pas moins novateur que d ' autres mais ayant adopté ici une autre posture comme on l'a vu ma thèse est plutôt que td? tes les histoires sont bonnes à condition d 'être bien faites Il y a encore beaucoup de bonne musique à écrire en ut majeur La seconde posture valorisante est celle du démysti ?cateur L'adopter est mettre de son côté l'expérience l'intelligence et la lucidité tandis que les contradicteurs sont par avance rejetés du côté des na? fs des attardés L'opinion suit plus facilement un critique blasé qu ' un simple d'esprit aux robustes convictions Le sceptique hypercritique raille donc les illusions auxquelles s'abandonnent des auteurs moins intelligents J'ai été sans doute le premier historien à utili ser l'analyse factorielle des correspondances en et l'un des rares à importer en hi stoire des méthodes linguistiques un peu dures ? Voir mon article Vocabulaire et typologie des familles politiques ? Cahiers de lexicologie nO p - l'article écrit en collaboration avec Christian Rosenzveig La Chambre des députés - analyse factorielle des scrutins ? Revue française de science politique février p - et l'ouvrage écrit en collaboration avec L Girard et R Gossez Vocabulaire des proclamations électorales de et Paris PUF-Publications de la Sorbonne C Douze leçons sur l' histoire ou moins infonnés lui ne s'en laisse pas conter il n'est pas de ces benêts qui croient encore à une certaine vérité de 'histoire Il démontre avec brio qu'elle n'est pas une science seulement un discours plus ou moins intéressant La posture démysti ?catrice doit beaucoup à deux courants intellectuels du derniers tiers du xxe siècle Le premier a été inspiré par Michel Foucault et renforcé par l'esprit de Il voit partout à l' ?uvre des dispositifs de pouvoir et analyse donc le discours des historiens comme une entreprise d'autorité une sorte de coup de force par lequel ils imposeraient à leurs lecteurs leur vision du monde Ce courant a été renforcé par le linguistic turn américain qui lui a fourni des arguments En appliquant aux écrits historiques les méthodes d'une critique littéraire renouvelée par la psychanalyse la linguistique et la sémiotique ces travaux mettaient entre parenthèses la démarche proprement historique de travail des sources et de construction des explications